分析 這座圖書館是在2012年被這個年輕人設計的.
解答 本題考查的是被動語態(tài)的用法,根據(jù)時間狀語in 2012,可知,應該是一般過去時,主語是library building,與design的關系是被動,被設計,所以本句話應該是一般過去時的被動語態(tài),動詞結(jié)構(gòu)是was/were+過去分詞,所以答案應為was designed.
點評 遇到動詞題目,首先要考慮的就是時態(tài),每一種特定的時態(tài)都有其相應的時態(tài)標志,尋找其時態(tài)標志并加以認真分析可以巧解時態(tài)試題;其次要考慮語態(tài),看清主語與動詞的關系,同學們在做題時若能充分利用這幾點,同時結(jié)合句子語境,就可很快得出正確答案.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | get up | B. | put up | C. | stay up | D. | wake up |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | simple | B. | creative | C. | popular | D. | energetic |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | take away | B. | close down | C. | break up | D. | set off |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | What | B. | What an | C. | What a | D. | How |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Until | B. | If | C. | Unless | D. | Though |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | goes | B. | had goes | C. | has gone | D. | would go |
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應用
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應用
child; take after; lucky; grow up; communicate; cover; we |
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