分析 我的哥哥問(wèn)我:"林丹贏了比賽嗎?"
我的哥哥問(wèn)我林丹是否贏了比賽.
解答 答案:if/whether had.英語(yǔ)一般疑問(wèn)句變?yōu)橘e語(yǔ)從句一般要用if或者whether做引導(dǎo)詞.原句是現(xiàn)在完成時(shí),改為賓語(yǔ)從句時(shí)主句是asked是過(guò)去時(shí),故現(xiàn)在完成時(shí)換成過(guò)去完成時(shí),過(guò)去完成時(shí)的構(gòu)成是had+過(guò)去分詞,故have換成had,填:if/whether had
點(diǎn)評(píng) 一般疑問(wèn)句合成賓語(yǔ)從句一般要用if或者whether做引導(dǎo)詞,從句時(shí)態(tài)與主句時(shí)態(tài)一致
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | to get along with | B. | to get along | ||
C. | getting along | D. | getting along with |
查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:句型轉(zhuǎn)換
查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:句型轉(zhuǎn)換
查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | provide | B. | to provide | C. | providing | D. | provided |
查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | where are the twins | B. | where the twins were | ||
C. | where were the twins | D. | where the twins are |
查看答案和解析>>
科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | in danger | B. | in surprised | C. | in surprise | D. | to my surprise |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com