Question

1．March 25 is the 17th Day of Education on the Safety of Elementary and Middle School Students．The theme of the day this year is to give students （46）C knowledge about safety and improve their ability（能力）to avoid risks．But （47）A to keep ourselves safe？Here are some tips．
    When eating：Wash fruits carefully before you eat（48）B．Check the expiration date（保質(zhì)期）on the packages of your snacks and if your food looks or smells （49）D，don't eat it．
    On your way home or school：（50）C the green traffic light，and look left and right for cars before you （51）A the road．Dress in bright colors，so the drivers can see you easily．Don't trust strangers in the street．
    At school：when students （52）C you begin to push，stand still and try to hold onto something，or stay in a corner（53）Bthe crowd（人群）leaves．If you fall down in a moving crowd，cover your head with both （54）D．Lean（屈身）to one side，curl up（卷起）your body and bend your legs．
    Where there is a fire：Stay calm，follow teachers'instructions，leave the classroom（55）A and use a piece of clothes to cover your mouth and nose so that you don't breathe in smoke．If your clothes catch fire，drop to the ground and roll from side to side to put out the fire．

46．A．less	B．many	C．more	D．most
47．A．how	B．what	C．why	D．when
48．A．they	B．them	C．it	D．their
49．A．good	B．well	C．nice	D．bad
50．A．Look for	B．Look out	C．Wait for	D．Look at
51．A．cross	B．go	C．walk	D．a(chǎn)cross
52．A．under	B．between	C．a(chǎn)round	D．next
53．A．a(chǎn)fter	B．until	C．though	D．so
54．A．hand	B．legs	C．feet	D．hands
55．A．quickly	B．slowly	C．quick	D．slow

Answer 1

分析 文章大意：
本文講述的是學(xué)生如何保證自身安全的事情，文章提供了幾條建議，比如過馬路時要等綠燈亮了再走，注意環(huán)顧左右；在發(fā)生火災(zāi)時要保持冷靜，在老師的引導(dǎo)下迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場．

解答 46．C，考察形容詞比較級辨析及上下文理解，文中提到"knowledge about safety and improve their ability（能力）to avoid risks"傳授給學(xué)生保護(hù)自己人生安全的知識，孩子們應(yīng)該是懂一點這方面的知識的，所以此次的目的應(yīng)該是傳授更多的知識，所以用比較級，選擇C．
47．A，考察疑問句引導(dǎo)詞辨析及上下文理解，文中提到"keep ourselves safe"確保自己的安全，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)及上下文含義，可知是如何做來確保安全，how to do sth意為如何做…由此確定選擇A．
48．B，考察代詞辨析及上下文理解，文中提到"Wash fruits carefully before you eat"在吃之前要洗干凈，因為此處提到的是水果，所以應(yīng)該是吃水果，此處用them來指代這些被洗干凈的水果，同時在句中做賓語，選擇B．
49．D，考察形容詞辨析及上下文理解，文中提到"don't eat it"不要吃它們，由此可知應(yīng)該是過期的食物，由此可以推測味道應(yīng)該是不好的，選擇D．
50．C，考察動詞短語辨析及上下文理解，文中提到"the green traffic light"綠燈，由此推測應(yīng)該在路燈等路燈亮了在走，A尋找，B小心，C等待，D看，根據(jù)句意選擇C．
51．A，考察動詞辨析及上下文理解，文中提到"look left and right for cars before you"在你…之前應(yīng)該環(huán)顧左右，由此可以推測是在橫跨馬路的時候要環(huán)顧左右，A橫跨，動詞，B走，C散步，D穿過，介詞、副詞，分析句子結(jié)構(gòu)，此處缺少動詞，由此確定選擇A．
52．C，考察介詞辨析及上下文理解，文中提到"begin to push"學(xué)生開始推擠，由此可以推測是身邊的同學(xué)開始推擠，A底下，B在…之間，C四周，D緊鄰的，由此確定選擇C．
53．B，考察連詞辨析及上下文理解，文中提到"stay in a corner"待在角落里，因為是怕出現(xiàn)危險，所以應(yīng)該是待在角落里直到人群散去，A之后，B直到，C雖然，D所以，由此確定選擇B．
54．D，考察名詞辨析及上下文理解，文中提到"cover your head with both"用兩個…護(hù)住頭部，我們知道，在發(fā)生危險時應(yīng)該用手護(hù)住頭部，以防受傷，因為是兩只手，所以用復(fù)數(shù)形式，選擇D．
55．A，考察副詞辨析及上下文理解，文中提到"Where there is a fire"當(dāng)這里有火災(zāi)的時候，由此我們可以推測學(xué)生應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下快速離開火災(zāi)現(xiàn)場，A快速地，副詞，B慢地，副詞，C快的，形容詞，D慢的，此處空缺處單詞是在修飾動詞leave，所以應(yīng)該用副詞，選擇A．

點評 對于閱讀表達(dá)題，一定要記得首先通讀全文，了解文章大意，然后再根據(jù)文章關(guān)鍵詞，關(guān)鍵句，掌握細(xì)節(jié)問題，并進(jìn)行推理判斷，再去回答具體的問題．