分析 文章大意:這是一篇科普類閱讀,主要講夢(mèng)和做夢(mèng)的奧秘,人們經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己想要但不能擁有的東西.這是人們隱藏的情感的表達(dá),研究人員指出夢(mèng)能幫助人們理解自己成長(zhǎng),有助于研究我們的身體問(wèn)題和悲傷情緒.對(duì)夢(mèng)的研究很重要,很多科學(xué)家依然在研究夢(mèng),但是做夢(mèng)時(shí),大腦是如何運(yùn)作的仍然無(wú)法達(dá)成一致.
解答 71.答案:D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段第二行Sometimes we dream the same dream over and over again.These repeated dreams are often unpleasant.They may even be nightmares-bad dreams that frighten us.有時(shí)我們一遍又一遍的重復(fù)同樣的夢(mèng),這些重復(fù)的夢(mèng)常常是令人不快的,甚至可能是噩夢(mèng),它會(huì)嚇著我們.可知,夢(mèng)有時(shí)是噩夢(mèng),而且會(huì)重復(fù)做噩夢(mèng),這樣會(huì)嚇到我們.選D.
72.答案:A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段第一行Austrian psychiatrist Sigmund Freud published a book called"The Interpretation(詮釋) of Dreams"in 1900奧地利精神科學(xué)家Sigmund Freud在1900出版了一本名為《夢(mèng)的詮釋》的書.可知,一本關(guān)于夢(mèng)的書由Sigmund Freud出版的,選A.
73.答案:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段第一句two famous scientists developed their personal ideas about dreams.兩位著名科學(xué)家提出自己對(duì)夢(mèng)的見(jiàn)解.及最后一句Yet there is still no agreement on exactly how the brain works when we are dreaming or why we dream.然而,當(dāng)我們做夢(mèng)或我們?yōu)槭裁醋鰤?mèng)時(shí),大腦到底是如何運(yùn)作的仍然沒(méi)有達(dá)成一致意見(jiàn).可知,精神科醫(yī)生都在研究夢(mèng)和做夢(mèng),都有他們自己的想法.答案是C.
74.答案:B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段第二行Freud believed people often dream about things they want but can't have.佛洛伊德相信人們經(jīng)常夢(mèng)到他們想要但卻不能擁有的東西.可知,佛洛伊德提出了夢(mèng)是人們隱藏的情感的表達(dá).選B.
75.答案:D.主旨大意題.A夢(mèng)的解釋.B夢(mèng)想的方式.C夢(mèng)想的解決方案.D夢(mèng)和做夢(mèng)的奧秘.根據(jù)第一句Dreams are expressions of thoughts,feelings and events that pass through our mind while we are sleeping.夢(mèng)是思想的表達(dá),當(dāng)我們?cè)谒X(jué)的時(shí)候,感覺(jué)和事件會(huì)通過(guò)我們的大腦.可知短文主要介紹夢(mèng)和做夢(mèng)的奧秘.選D.
點(diǎn)評(píng) 閱讀題型,要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關(guān)系以及對(duì)篇章的整體理解.根據(jù)所給問(wèn)題選擇正確選項(xiàng)完成試題.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | How long | B. | How old | C. | How much | D. | How far |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
get,water,realize,take,give |
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