請你來當(dāng)小作家。 
        下面是你好朋友Gina 的個人信息卡。 請根據(jù)卡片內(nèi)容向你的同學(xué)介紹一下Gina.可以適當(dāng)發(fā)揮。不少于50詞左右。
Name Li Ying Date of birth May 20th
Age 14 likes music
tennis
play sports
chicken
fruit
hamburgers
School
Activity
(活動)
1.school
   trip:
  May  
   12th
2.music
festival:
June
12th
     ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
     Li Ying is my good friend. Shi is fourteen years old. Her birthday is May20th.She likes tennis and
music. As for food, she likes hamburgers, chicken and fruit. She thinks they are good for her health. There are many activities in her school. The school trip is May12th. And the music Festival is June 12th. She likes them very much.
答案不唯一
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

>【題文】[二] (20分)
退步與向前
王也
(1)唐朝布袋和尚《插秧詩》曰:“手把青秧插滿田,低頭便見水中天。心地清凈方為道,退步原來是向前!辈即蜕惺菑默F(xiàn)實勞動中退步插秧的情境來闡述參禪的境界。
(2)社會在進步,人類在進步,每個人的成長也是在進步,當(dāng)人們?yōu)榱诉_到一個目標(biāo)時,非千方百計克服困難不可。如果是非達到不可的,能停下來甚至退下來想想,就可以另辟蹊徑尋找更加適合自己的道路,何必非去擠獨木橋不可?這就是人們常說的“退一步海闊天空”。如自唐朝始的科舉,多少學(xué)子為此而孜孜不倦、刻苦學(xué)習(xí)熬成白頭?因此出現(xiàn)了范進中舉而精神失常的情況,更多的是像孔乙己一樣的心不如愿,貧困潦倒。但是,也有不少學(xué)子知難而退,卻取得非凡成就。
(3)作家劉誠龍做過一次有趣的調(diào)查,他把兩份名單給人看,問是否熟悉這些人名。第一份名單是:傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、陳沅、劉福姚、劉春霖。第二份名單是:李漁、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。結(jié)果,被調(diào)查者多數(shù)對第一份名單中的人一無所知,而對第二份名單耳熟能詳。謎底最后揭曉:第一份名單里的人,全是清朝的科舉狀元;第二份里的人,全是當(dāng)時的落第舉子!
(4)想當(dāng)年,第一份名單上的人多么顯赫!但由于在官場上的打磨,以致狀元郎歸于平庸,湮沒無聞。而第二份名單中的人,名落孫山,與高官厚祿無緣。但是,他們很快調(diào)整心態(tài),在逆境中奮起,有的成為思想家,有的成為文學(xué)家,有的成為農(nóng)民領(lǐng)袖,有的成為一代梟雄,聲名鵲起,載入史冊。
(5)不少生活實踐告訴我們,農(nóng)人插秧,一步步倒退,退到最后,秧便插好了,看起來是退步,實則是向前。船舶前行,雙槳卻往后劃動;箭拉得越往后,射出的距離就越遠……
(6)不少青年人有著遠大的理想,更有不少到處碰壁還執(zhí)迷不悟。我們要鼓勵勇往直前,也要勸告毫無進展的人及時認清方向轉(zhuǎn)型,善于退步,才能找到更加適合自己的發(fā)展道路。電視劇《潛伏》中有一句臺詞:“有一種勝利叫做撤退!蓖耍袝r是為了更好地進。
【小題1】.本文的中心論點是什么?(4分)
                                                               
【小題2】.第三段所舉事例具有怎樣的作用?(4分)
                                                                                          
【小題3】.仿照第五段劃線句,再列舉一個事例。(4分)
                                                                                           
【小題4】.你是如何理解第六段“退,有時是為了更好地進”這句話的?(4分)
                                                                                           
【小題5】.請簡述本文的論述過程。(4分)
                                                                  

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

>【題文】[二] (20分)
退步與向前
王也
(1)唐朝布袋和尚《插秧詩》曰:“手把青秧插滿田,低頭便見水中天。心地清凈方為道,退步原來是向前!辈即蜕惺菑默F(xiàn)實勞動中退步插秧的情境來闡述參禪的境界。
(2)社會在進步,人類在進步,每個人的成長也是在進步,當(dāng)人們?yōu)榱诉_到一個目標(biāo)時,非千方百計克服困難不可。如果是非達到不可的,能停下來甚至退下來想想,就可以另辟蹊徑尋找更加適合自己的道路,何必非去擠獨木橋不可?這就是人們常說的“退一步海闊天空”。如自唐朝始的科舉,多少學(xué)子為此而孜孜不倦、刻苦學(xué)習(xí)熬成白頭?因此出現(xiàn)了范進中舉而精神失常的情況,更多的是像孔乙己一樣的心不如愿,貧困潦倒。但是,也有不少學(xué)子知難而退,卻取得非凡成就。
(3)作家劉誠龍做過一次有趣的調(diào)查,他把兩份名單給人看,問是否熟悉這些人名。第一份名單是:傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、陳沅、劉福姚、劉春霖。第二份名單是:李漁、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。結(jié)果,被調(diào)查者多數(shù)對第一份名單中的人一無所知,而對第二份名單耳熟能詳。謎底最后揭曉:第一份名單里的人,全是清朝的科舉狀元;第二份里的人,全是當(dāng)時的落第舉子!
(4)想當(dāng)年,第一份名單上的人多么顯赫。〉捎谠诠賵錾系拇蚰,以致狀元郎歸于平庸,湮沒無聞。而第二份名單中的人,名落孫山,與高官厚祿無緣。但是,他們很快調(diào)整心態(tài),在逆境中奮起,有的成為思想家,有的成為文學(xué)家,有的成為農(nóng)民領(lǐng)袖,有的成為一代梟雄,聲名鵲起,載入史冊。
(5)不少生活實踐告訴我們,農(nóng)人插秧,一步步倒退,退到最后,秧便插好了,看起來是退步,實則是向前。船舶前行,雙槳卻往后劃動;箭拉得越往后,射出的距離就越遠……
(6)不少青年人有著遠大的理想,更有不少到處碰壁還執(zhí)迷不悟。我們要鼓勵勇往直前,也要勸告毫無進展的人及時認清方向轉(zhuǎn)型,善于退步,才能找到更加適合自己的發(fā)展道路。電視劇《潛伏》中有一句臺詞:“有一種勝利叫做撤退!蓖,有時是為了更好地進。
【小題1】.本文的中心論點是什么?(4分)
                                                               。
【小題2】.第三段所舉事例具有怎樣的作用?(4分)
                                                                                          
【小題3】.仿照第五段劃線句,再列舉一個事例。(4分)
                                                                                           
【小題4】.你是如何理解第六段“退,有時是為了更好地進”這句話的?(4分)
                                                                                           
【小題5】.請簡述本文的論述過程。(4分)
                                                                  

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《成功》,完成小題。
行走的成年禮
李晉
①記得在拉薩布達拉宮的廣場上碰到一個朋友,他羨慕我的年輕,說自己如果能早幾年來拉薩,他的人生必將是不同的景致?墒乾F(xiàn)實中的牽絆已經(jīng)不允許他重新來過,因此他的生活中留下了永遠的遺憾。
②我喜歡旅行中坐在長途車上產(chǎn)生的錯覺,它賦予我平日里沒有的敏感。我相信人們在行走中會變得聰明,因為4年來我?guī)缀跛兄匾臎Q定,都是在旅行中做出的,我在不同的文化間尋找著自己,那種浪漫與堅持,有點像少年的游戲。
③日常生活總是單調(diào)而枯燥的,在不斷的模仿與復(fù)制中,人們很容易迷失自己,只有車窗外那不斷變幻的風(fēng)景,還在以一種鏡像,映射出我的存在。于是在行走的背后,每個人都不由得變得堅強,我們不斷地反思過去,尋找著超越的可能。
④當(dāng)原本的厭倦與懈怠從身上剝離時,我們在旅行中便實現(xiàn)了對自我的回歸。那是一種奇妙的境界,把生命帶回到初始時的樣子,它是如此清新,一塵不染。我們在行走中還能接觸到其他人,接觸和吸收異域的新鮮文化,這種文化間的相逢,同樣給一個人的生活方向提供無限可能。
⑤旅行賦予我們新生,它為我們描繪出一幅奇異的影像,那里有生命的原初和價值的多元。記得巴西作家保羅·科埃略曾寫道:當(dāng)你旅行的時候。會以一種實在的方式體驗到再生的過程。你會遇到全新的環(huán)境,時間也因此變得緩慢。而且在大多數(shù)時候,你甚至不知道那里的語言,所以在旅行時,你就像一個剛剛離開子宮的孩子。
⑥人類學(xué)家在講述人生禮儀時,把它當(dāng)作一種“轉(zhuǎn)變的儀式”,當(dāng)儀式結(jié)束,參與者便完成了身份的轉(zhuǎn)變。非洲部落里的少年,總是獨自一人被驅(qū)趕著走進草原,當(dāng)他們筋疲力盡地歸來時,便完成了自身的“成年禮”。人類學(xué)家特納曾指出,這個過程讓你從熟悉的環(huán)境里走出來,在儀式中經(jīng)歷嬗變。這應(yīng)該是種混沌、模糊、而又異常神圣的情緒,它讓一個人在內(nèi)心矛盾與時光的消逝中迎接新生。
⑦無論是部落里的少年,還是群島上的土著,他們都是在陌生的環(huán)境里體會生命的沖動。這就好像那些朝圣者,每每從熟悉的生活里走出。當(dāng)“朝覲(cháojìn,指宗教徒拜謁圣像、圣地等)之旅”開始時,他們便擺脫了與過去的糾纏。這些人披荊斬棘、歷盡艱難,在漫長的隱忍后,終于實現(xiàn)了靈魂的重生。這樣的朝圣必然是一場孤獨、倔強,甚至有些殘酷的蛻變過程,如鳳凰涅槃(nièpán,指佛教用語,指超脫生死的境界),浴火而生。
⑧人類朝圣和旅行,有著結(jié)構(gòu)上的相似,它們都是和舊有生活的告別,同樣在行走中期待著新生。人們在內(nèi)心動力的驅(qū)使下,開始去尋找異己的世界,這種尋找有時有幾分偏執(zhí)。緣于對重生的那份熱切的渴望。而仿佛只有在差異中,我們才能不斷實現(xiàn)對自身的反省。由此來看,當(dāng)我們不斷地踏上旅途,把自己置身于異鄉(xiāng)陌生的環(huán)境時,旅行之于我們,其實是一場人生的朝圣。
【小題1】⑴題目“行走的成年禮”中“行走”指什么?(2分)
⑵題目中包含了作者怎樣的觀點?(2分)
【小題2】文章第①段提到“我”在拉薩遇到朋友的事,是要說明什么?(3分)
【小題3】“我”喜歡旅行的原因有哪些?請用原文的語句回答。(4分)
【小題4】.為什么作者認為“旅行之于我們,其實是一場人生的朝圣”?(4分)
【小題5】有關(guān)旅行,日本著名哲學(xué)家三木清說:“旅行是人生的縮影。因為在旅行時脫離了日常的事物而陷入純粹的靜觀,對于以平生自明的、已知的事理為前提的人,才保持了新鮮的感覺。旅行能體味人生。”你怎么看旅行?結(jié)合生活實際,說說你的看法。(不少于80字)(6分)

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