2．Do you like junk food？Do you hate eating （21）Asuch as potatoes and broccoli？Do you often sit in front of the desk （22）D moving for hours？Do you easily get （23）C or stressed out？Try to say goodbye to these bad （24）A on April 7，World Health Day．
The World Health Organization（WHO） decided，in 1948，to （25）BApril 7．it hopes to get more people to （26）Atheir health．
Each year WHO chooses a（n） （27）D theme（主題）．This year，it's high blood pressure（高血壓）．It may seem far from you．（28）B，according to WHO，one in three adults even some teenagers have high blood pressure．The main causes include stress，（29）D salt and too little exercise．So to become a healthy person，（30）Cthose unhealthy habits from now on!

21．A．vegetableB．fruitsC．eggsD．meat
22．A．a(chǎn)tB．inC．withD．without
23．A．happyB．a(chǎn)ctiveC．a(chǎn)ngryD．interested
24．A．habitsB．thoughtsC．questionsD．solutions
25．A．organizeB．celebrateC．forgetD．speed
26．A．pay attentionB．get uses toC．take afterD．talk about
27．A．excitingB．difficultC．funnyD．different
28．A．a(chǎn)ndB．howeverC．soD．unless
29．A．so littleB．too manyC．so muchD．too much
30．A．haveB．keepC．stopD．start．

分析 喜歡吃垃圾食品，不喜歡吃蔬菜，經(jīng)常幾小時(shí)坐在桌子前不動(dòng)，容易生氣或緊張，這些不好的習(xí)慣都會(huì)在世界衛(wèi)生日里和它們說再見．世界衛(wèi)生日每年有一個(gè)不同的主題，今年的主題是高血壓．根據(jù)WHO的報(bào)告，三分之一的成人甚至青少年有高血壓．主要的原因包括壓力、過量的食鹽、運(yùn)動(dòng)量太少．

解答 21．A考查名詞的辨析．根據(jù)空格后的such as potatoes and broccoli可以推斷出此處應(yīng)該是水果，故選A．
22．D考查介詞的辨析．根據(jù)上下文可知談?wù)摰亩际遣缓玫牧?xí)慣，可以推斷出此處句意：你經(jīng)常坐在桌子前幾個(gè)小時(shí)不移動(dòng)嗎，故選D，without沒有．
23．C考查名詞的辨析．根據(jù)題干Do you easily get （23）C or stressed out，空格前應(yīng)該和空格后的stressed out意思相近，故填angry，get angry生氣．故選C．
24．A考查名詞的辨析．第一段列舉的這幾件事情都是壞的生活習(xí)慣，故此處句意：試著和這些壞習(xí)慣說再見，故選A．習(xí)慣．
25．B考查動(dòng)詞的辨析．結(jié)合句意：世界衛(wèi)生組織（WHO）決定，在1948年4月7日慶祝，空格前是decide to，此處應(yīng)該是動(dòng)詞原形，故選B，慶祝．
26．A考查名詞的辨析．空格前是不等式to，此處應(yīng)該是動(dòng)詞原形，結(jié)合句意：他希望越來越多的人們注意健康，pay attention to注意，故選A．
27．D考查名詞的辨析．根據(jù)下一句：今年的主題是高血壓，可以推斷出此處句意：世界衛(wèi)生日每年有一個(gè)不同的主題．故選D，不同的．
28．B考查名詞的辨析．根據(jù)上一句：它看起來很遙遠(yuǎn)，可以推斷出此處句意：但是，據(jù)世衛(wèi)組織稱，三個(gè)成年人中有一個(gè)甚至有些青少年患有高血壓．故選B．
29．D考查名詞的辨析．結(jié)合題干The main causes include stress，（29）D salt and too little exercise和句意：主要原因包括壓力，太多的鹽和太少的鍛煉，too much 太多，修飾不可數(shù)名詞，故選D．
30．C考查名詞的辨析．根據(jù)上一句：成為一個(gè)健康的人，可以推斷出此處句意：從現(xiàn)在開始停止那些不健康的習(xí)慣．故選C，停止．

點(diǎn)評(píng) 首先要通讀全文，了解大意，緊緊抓住上下文所提供的信息，然后明確詞義，詞型，詞的搭配，并按上下文需要作答，然后讀全文，校對(duì)答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：填空題

15．Western people are used to eating withknives （knife） and folks．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

16．We are happy to see that Linyi is becoming ________ these years than before．（　　）
A．the cleanestB．cleanerC．much cleanD．more cleaner

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．As a kid，I read a story of a bird．It described a male bird which takes a lot of pain to build a house and the female bird takes care of the baby in it．When the baby bird learns to fly，the whole family flies off to a different place leaving behind the beautiful nest for other birds to grow their family in it．It made me confused（困惑的）：How could they so easily give up their house built with so much effort？
One night，I got this dream．I was walking on the endless road with beautiful trees on the either side．Attracted by the greenery，I went on，then I saw a wonderful house．I explored the house．There was a sloping（斜的） roof which matched with the greenery around； the large central open yard reminded me of the activities that might have taken place there which felt lively even now．The small water body that kept the house cool added to the beauty of the house-of course，it was all dried up now．Such liveliness turns the house into a home．People say"THE HOME IS WHERE THE HEART IS"，and now I felt it and was attracted deeply．
When I woke up from the dream，I was clear about everything．I realized what message my dream wanted to convey（傳遞） me．And years later，when I chose my career，I thought of the story of the bird and my dream，then I was sure what to do．I decided to choose architecture as my career．I wanted to do the same thing that the male bird in the story did，to take pain in building a beautiful house and let others stay in it．My dream comes true and the happiness that I gain now from this career is great．
34．When the writer read the story of the bird，he feltB．
A．bored  
B．confused   
C．a(chǎn)mazed  
D．worried
35．In the writer's dream，what part of the house attracted him most？D
A．The sloping roof of the house．
B．The body of water that keeps the house cool．
C．The large central open yard．
D．The liveliness that he felt around the house．
36．The underlined word"architecture"in Paragraph 3meansC in Chinese．
A．考古              
B．天文          
C．建筑      
D．藝術(shù)
37．The passage is mainly aboutD．
A．how the bird could give up their house easily
B．how the writer finally becomes an honest citizen
C．what we need to do when we choose our career
D．why the writer chooses architecture as his career．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

20．-Read the news!A large number of elephants ____ killed for ivory．
-Those people are so cruel!Recently the number of elephants ____ fallen by 50%．（　�。�
A．are； hasB．is； hasC．are； haveD．is； have

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Name：Susan Lane
Age：17
Place：Reykjavik，Iceland
Organization：AFS
Experience："I think it was a turning．point in my life．I began to understand more about my own culture by experiencing another culture and seeing how other people live．"

Name：Sara Small
Age：16
Place：Crivitz．Germany
Organization：EF Foundation
Experience："I loved the trip and I made a lot of friends．I found the European school system to be hard but I am good at German now，so it was worth it．I did miss my family and friends in Australia but l would tore to do it again．"

Name：David Links
Age：16
Place：Stuttgart，Australia
Organization：Southern Cross Cultural Exchange
Experience："l wanted to try something that was very different to Australia in culture．In Australia everything was different，but I soon got fit．The family l was with were great and I really feel as though I have a second family．"

Name：Tom Jennings
Age：17
Place：Conflans，F(xiàn)rance
Organization：Southern Cross Cultural Exchange
Experience："There were some challenges that were met，but I liked them，experiencing a different culture．You just have to play each situation as it comes：If there is one thing you have to learn when you are on a student-exchange program，it is how to take care of yourself．"

Name：Linda Marks
Age：16
Place：Chonburi Province，Thailand
Organization：Rotary International
Experience："It's like a roller-coaster ride，there are lots of ups and downs，but you always come back for more．I had a few problems，but there was always someone to turn to and that was great．"

56．How many students mention the culture difference？A
A．Three．        
B．Four         
C．Five          
D．Two
57．The student who valued （評(píng)價(jià)）learning another language isC
A．Linda Marks     
B．Tom Jennings    
C．Sara Small      
D．David Links
58．Who gets along well with the family where he（she） lived？D
A．Susan Lane．    
B．Linda Marks．   
C．Tom Jennings．  
D．David Links．
59．Which of the following statements is TRUE？B
A．Susan Lane would love to do it again．
B．Tom Jennings learned how to take care of himself．
C．David Links began to understand more about his own culture．
D．Sare Small made few friends in Germany．
60．The writing above would probably beA
A．the records of students'activities
B．the foreign students'name cards
C．the notice about a visit to foreign countries
D．the advertisement from a travel service．

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科目：初中英語 來源： 題型：補(bǔ)全對(duì)話

14．Lily：Hi，Jim!How was your party？
Jim：It's wonderful!（76）B
Lily：I'm sorry．I had planned to，but I had a high fever that day．
Jim：Sorry to hear that．Are you all right now？
Lily：Yes，thanks．（77）G
Jim：Well，we had many different kinds of food，such as chicken，pizza，salads …
Lily：Did you have a birthday cake？
Jim：（78）A
Lily：What about music？
Jim：It was great!As you know，Linda's brother is a famous DJ，so she brought lots of good CDs with her．（79）F we had an unforgettable time．
Lily：What time did the party end？
Jim：（80）C I couldn't get up the next day．
Lily：Well，it sounds as if you enjoyed yourselves．
Jim：Yes．I like having parties because they can make us happy and relaxed．
A．Yes，a big chocolate one．B．Why didn't you come？
C．At half past two．D．It's raining today．
E．What time did they get up？F．We danced till two o'clock in the morning．
G．What did I miss at the party，anyway？

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

11．-What do you think of this math problem？
-It's too easy．_____ in our class can work it out．（　�。�
A．SomeoneB．AnyoneC．NobodyD．No one

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

12．If English means endless new words，difficult grammar and sometimes strange pronunciation，you are wrong．Haven't you noticed that you have become smarter since you started to learn a language？
According to a new study by a British university，learning a second language can lead to an increase in your brain power．Researchers found that learning other languages changes grey matter．This is the area of the brain which processes information．It is similar to the way that exercise builds muscles．
The study also foundthe effect is greater when the younger people learn a second language．A team led by Dr．Andrea Mechelli，from University College London，took a group of Britons who only spoke English．They were compared with a group of"early bilinguals"who had learnt a second language before the age of five，as well as a number of later learners．
Scans showed that grey matter density （密度） in the brain was greater in bilinguals than in people withouta second language．But the longer a person waited before mastering a new language，the smaller the difference．
"Our findings suggest that the structure of the brain is changed by the experience of learning a second language，"said the scientists．
It means that the change itself increases the ability to learn．
Professor Dylan Vaughan Jones of the University of Wales，has researched the link between bilingualism and maths skills．"Having two languages gives you two windows on the world and makes the brain more flexible （靈活的），"he said．"You are actually going beyond language and have a better understanding of different ideas．"
The findings were matched in a study of native Italian speakers who had learned English as a second language between the ages of two and thirty-four．Reading，writing，and comprehension were all tested．The results showed that the younger they started to learn，the better．"Studying a language means you get an entrance to another world，"explained the scientists．

34．The main subject talked about in this passage isC．
A．science on learning a second language     
B．man's ability of learning a second language
C．that language can help brain power
D．language learning and maths study
35．The underlined word"bilingual"probably meansC．
A．a(chǎn) researcher on language learning                      
B．a(chǎn) second language learner
C．a(chǎn) person who can speak two languages                
D．a(chǎn)n active language learner
36．We may know from the scientific findings thatA．
A．the earlier you start to learn a second language，the higher the grey matter density is
B．there is no difference between a later second language learner and one who doesn't know a second language
C．the experience of learning a second language has bad effect on people's brain
D．the ability of learning a second language is changing all the time
37．In the last two paragraphs，the author wants to tell us thatB．
A．learning a second language is the same as studying maths
B．early learning of a second language helps you a great deal in studying other subjects
C．Italian is the best choice for you as a second language
D．you'd better choose the ages between 2and 34to learn a second language．

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同步練習(xí)冊(cè)答案