分析 這篇文章主要介紹了Belinda的小妹妹Bernice很興奮自己坐校車明年就要入學(xué)了.看到她興奮,Belinda決定給她妹妹一個禮物來開始她生命中的一個新階段.她查閱了一些書籍和她打電話問好朋友的想法.最后,她瀏覽互聯(lián)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于如何做書包的信息.并詳細(xì)展示了制作書包的過程.Belinda迫不及待地開始這個項目.
解答 答案:58.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一行句子Belinda's little sister,Bernice,was very excited about taking the school bus by herself and entering school next year.Belinda的小妹妹Bernice很興奮自己坐校車明年就要入學(xué)了.故選B.
59.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Finally,she surfed the Internet and found some information about how to make a bag.最后,她瀏覽互聯(lián)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于如何做書包的信息.故選C.
60.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)表格第一行Material needed里面介紹的A pair of old jeans.A piece of cotton cord.一條舊牛仔褲和一條棉繩.故選A.
61.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)表格中的內(nèi)容可知說了6步,一共提到的6個做書包的步驟.故選D.
62.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)步驟4句子Use a pair of scissors to carefully cut a slit on the lower section of the folded area.用一把剪刀仔細(xì)地在折疊區(qū)域的下部切割一個狹縫.可知是第三個圖.故選C.
點(diǎn)評 在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認(rèn)真觀察選項中圖形,仔細(xì)推敲,確定最佳答案.
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀表達(dá)
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
46.A.last | B.spread | C.burn | D.change |
47.A.turn | B.cut | C.put | D.move |
48.A.station | B.building | C.ground | D.brick |
49.A.news | B.plan | C.decision | D.fact |
50.A.When | B.Although | C.Whatever | D.Whether |
51.A.slowly | B.hard | C.regularly | D.fast |
52.A.money | B.space | C.place | D.distance |
53.A.a(chǎn)live | B.a(chǎn)lone | C.a(chǎn)sleep | D.a(chǎn)wake |
54.A.a(chǎn)bout | B.for | C.by | D.with |
55.A.generous | B.funny | C.wise | D.surprising. |
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科目:初中英語 來源: 題型:單詞造句
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科目:初中英語 來源: 題型:單詞造句
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科目:初中英語 來源: 題型:補(bǔ)全對話
A.What should I do? B.Thank you,mom. C.Where have you been? D.Yes,he is. E.What was wrong with him? F.Were you sick? G.Where is the hospital? |
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