9．Lucy and I     good friends．（　�。�
A．isB．areC．am

分析 露西和我是好朋友．

解答 答案：B．考查系動詞．句意"露西和我是好朋友．"主語是露西和我，兩個人，所以謂語動詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式 are，故選B．

點評 分清句中主語的單復(fù)數(shù)，再結(jié)合具體語境進行選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

19．Yesterday I saw _____ enjoy ____ in the park．（　�。�
A．they，themB．them； themselves
C．she； herselfD．her； hers

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

20．The bus came to the school gate．Liam sat in his seat and didn't look very happy．This year he had a new teacher Mrs Chomsky．He heard that Mrs Chomsky was very strict（嚴(yán)格的）．
Liam followed the other students off the bus and went to Room 213．All the teachers were standing out in the hallway（走廊） and waiting for their students．But Mrs Chomsky wasn't．
Liam went into the classroom．He was the first one．He looked around the classroom．Nothing in the classroom looked welcoming．Liam sighed（嘆氣）．
Soon Mrs Chomsky came in．"Where should I sit？"asked Liam．He heard that Mrs Chomsky would make the students sit in alphabetical order（按字母順序）．
"Name？"she asked．
"Liam Abbot．"
"Ah，first seat，first row（排）．"
Liam sat down and watched the other students go in and sit in their seats．Then Mrs Chomsky stood in the front of the classroom and began to talk to the students，"Rules first．I like order．I won't talk when you're talking，and I expect（期望） you to listen when I'm talking．Look around．This is your classroom and it is mine，too．So the first thing we need to do is to decorate our classroom．"Decorate the classroom？That sounded fun．
"Do you have any good ideas？"asked Mrs Chomsky．
Students put up their hands，and one by one everyone shared their ideas．
"How about you，Liam？"asked Mrs Chomsky．"Do you have any ideas？"
Liam smiled，"Yeah．"
This year was looking good already．

56．What can we learn from the first paragraph（段）？C
A．Liam wanted a strict teacher this year．
B．Liam didn't like to go to school by bus．
C．Liam didn't want Mrs Chomsky to be his teacher．
D．Liam thought Mrs Chomsky was not strict enough．
57．Which of the following is TRUE according to the passage？A
A．Liam's classroom was in Room 213．
B．Mrs Chomsky was waiting at the door of the classroom．
C．Many pictures on the wall of Liam's classroom were welcoming．
D．Some of Liam's classmates came to the classroom earlier than him．
58．Mrs Chomsky asked Liam to sit in the first seat，first row becauseC．
A．that was his favourite seat
B．he couldn't see very well
C．his family name started with A
D．he was the shortest student in the class
59．The students in Liam's class talked aboutD．
A．what they should do first       
B．how to keep order in class
C．what kind of teacher they like       
D．how to decorate the classroom
60．What might Liam think of the new school year after that day？D
A．It would be free．
B．It would be busy．
C．It would be boring．
D．It would be nice．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．閱讀短文，從每小題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項．（共5小題，計10分）
Are you going to high school to go on your study？What will you do if you can't？Don't worry．Vocational（職業(yè)的）school are open for you because our country is in need of people with special skills．
Compared with common high schools，vocational schools have more advantages．Firstly，in order to promote（促進）the development of vocational education，our country spends a lot of money on it．So you need to pay only a smaller half of the school free（學(xué)費）．Secondly，in vocational schools you have already started learning practical skills that you can use all your life．But some other students may still worry about how to spend the long three years at high schools．Why？Because they didn't choose the school that suits（適合）them．And finally，when they are still wondering where to go，you are already able to live on your own hands proudly．And perhaps it won't be long before you are on the road to success．
People take different roads because they have different potentials（潛力）．So different students should choose different schools．Go to high school if you think that you can go farther on that road．Choose a key high school if you are lucky enough to have the chance．Enter a vocational school if you are interested in the lessons there and you are better at making things with your hands．
In a word，think carefully and see what kind of person you are．Remember，always choose things that suit you．

51．What does the second paragraph talk about？C
A．The future of vocational school．
B．How to learn a skill．
C．The advantages of vocational schools．
52．The underlined word"practical"here means"B"．
A．fair         B．useful          C．poor
53．Vocational school students canCthan students who choose a high school carelessly．
A．spend more money           
B．be more worried
C．get more
54．What can we learn from the passage？C
A．People should take the same road．
B．Key high school students must be good at making things．
C．We should choose things that suit you．
55．This passage is writing toA．
A．a(chǎn)dvise some students to vocational schools．
B．Talk about the advantages of common high schools．
C．Discuss how to divide students into different groups．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

4．
MondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
8：00-8：45ChineseEnglishmathscienceEnglish
8：55-9：40mathChinesehistoryscienceChinese
10：00-10：45Englishmathmusic
10：55-11：40historyscienceartChinesegeography
11：40-14：00                           lunch
14：00-14：45musicP．E．ChineseEnglishP．E．
上面是Tim一周的課程表，請根據(jù)課程表的信息選擇正確答案．（5分）
71．Tim has English onC．
A．Wednesday morning．
B．Monday afternoon       
C．Tuesday morning
72．Tim hasA subjects．
A．nine                 
B．ten                    
C．eight
73．Tim doesn't haveC on Tuesday．
A．Chinese              
B．science                 
C．a(chǎn)rt
74．Tim hasA every day（每天）．
A．Chinese              
B．math                   
C．English
75．Tim hasB English classes every week．
A．three                 
B．four                    
C．five．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．When you are learning English，you find it not clever to put an English sentence，word for word，into your own language．Take the sentence"How do you do？"as an example．If you look up each word in the dictionary，one at a time，what is your translation？It must be a wrong sentence in your own language．
Languages do not just have different sounds； they are different in many ways．It's important to master the rules for word order in the study of English，too．If the speaker puts words in a wrong order，the listener can't understand the speaker's sentence easily．Sometimes when the order of words in an English sentence is changed，the meaning of the sentence changes．But sometimes the order is changed，the meaning of the sentence doesn't change．Let's see the difference between the two pairs of sentences．
"She only likes apples．"
"Only she likes apples．"
"I have seen the film already．"
"I have already seen the film．"
When you are learning English，you must do your best to get the spirit（精神實質(zhì)）of the language and use it as the English speaker does．

61．What can we know from the passage when we are learning English？A
A．We shouldn't put every word into our own language．
B．We should look up every word in the dictionary．
C．We must read word by word．
62．What is the writer's opinion about learning English？B
A．It is difficult to understand different sounds．
B．It is important to master the rules in English study．
C．It is impossible to remember the word order rules．
63．What can we learn from the passage？C
A．The meaning of an English sentence always changes with the order of the words．
B．The order of words can never change the meaning of an English sentence．
C．Sometimes different order of words has a different meaning．
64．"She only likes apples．"B．
A．is the same as"Only she likes apples．"
B．is different from"Only she likes apples．"
C．means"She likes fruit except apples．"
65．Which is the best title for this passage？C
A．Different Orders，Different Meanings
B．How to Speak English
C．How to Learn English．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．My grandfather never watched TV．He thought that people spent too much time watching it．My grandfather could read some books when he was at work in the hospital．He went out for a walk in the evening．So he didn't buy a TV．
Two years ago my grandfather was 60years old．He stopped working in the hospital．My father bought him a TV．He began to watch all the news．He knows much more about the world now．And he reads more books，too．
38．My grandfather didn't watch TV becauseB．
A．he had no time to watch it
B．he thought it took people much time to watch TV
C．he couldn't buy the TV set
D．he thought watching TV is bad for people's eyes
39．My grandfatherC when he worked in the hospital．
A．went to mountains          
B．played sports
C．read books                    
D．watched TV
40．My grandfather didn't work in the hospitalA．
A．a(chǎn)fter he was 60                        
B．because my father bought him a TV
C．when my father asked him not to work     
D．a(chǎn)fter he liked watching the news
41．My grandfather isC now．
A.58             
B.60      
C.62       
D.61．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

18．Many textbooks are not written in the kind of English that we speak every day．In fact，sometimes the reading is so difficult that it，almost seems like a foreign language．In a way，it is--the language of science．You should not expect to be able to read a difficult science passage the same way you read an interesting story； you should not expect to read it easily and all at once．Instead，you may have to read it several times through，catching on the meaning of difficult words，going back over difficult sentences，and finally putting the whole thing together．Do not be discouraged if the whole passage don't make sense to you at first．You need to pick it apart patiently until you can understand it．
These are the steps to follow when you are reading something difficult：
★Start to read normally until you run intoa sentence that doesn't make sense to you．
★When a sentence doesn't make sense，go back and read it again more slowly．
★L(fēng)ook for any word you don't know in the sentence．Try to understand their meanings using word parts and context clues （上下文線索）．If necessary，look them up in the dictionary．
★L(fēng)ook at the next few sentences to see if they explain more about the sentence you are working on．Do not read very much farther ahead until you understand what is being said．
★Finally，read the sentence again．Try to put it into simpler words．
★Read through the passage once．Try to understand all the hard parts well．Then read the whole passage once more at a usual speed．This helps you to put all ides together．
The stops sound a lot harder than they are．It is really just the normal way good readers understand anything that is difficult to read．After you have done the best you can this way，you should always feel free to ask for help from your teacher，if you have one．

51．What does the underlined sentence in Paragraph 1mean？A
A．Don't give up if you can't understand the passage at the beginning．
B．If you don't agree with passage，don't be disappointed．
C．Difficult passage often discourages you at first．
D．You'd better try you best to catch the meaning of the passage．
52．The underlined phrase"run into"meansB
A．work out         
B．come across．
C．look into         
D．pass by
53．From the passage，we can knowB
A．we should always look up new words while reading
B．it is sometimes difficult to read a science passage
C．the steps are helpful in learning spoken English
D．interesting stories help readers to improve their English
54．How many steps are given when you are reading something difficult？C
A．four．           
B．five．
C．six．            
D．seven．
55．The massage is mainly aboutC
A．steps of studying science               
B．difficulties in reading science
C．ways of reading science passages        
D．researches on science and English．

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科目：初中英語 來源： 題型：完形填空

7．One day，a farmer was walking along a road with his son Allan．The father said，"Look!There's a horseshoe（41）B on the ground．Pick it up and put it in your bag．"Allan said，"It wastes my time．"His father said（42）C but he picked it up himself．When they got a nearby town，they had a rest．There the farmer（43）B the horseshoe and with the money he bought some strawberries．
The father and the son went on walking．The sun was well up in the（44）A．They soon drank up their water，and there wasn't a house or even a tree for them to（45）C．Allan felt too（46）D to walk on．At this time，his father gave Allan a strawberry，（47）A he quickly ate it．After a while，his father gave him （48）Band once again，his son lost no time in putting it in his mouth．
And so they （49）C．The old farmer gave Allan the last strawberries，his father said to him，"My dear son，if you picked up that horseshoe，you would have your own strawberries to eat．Always remember the lesson：（50）D you worry about the little things，you'll find it difficult to do the great things．"

41．A．standingB．lyingC．puttingD．sleeping
42．A．everyoneB．a(chǎn)nythingC．nothingD．someone
43．A．threwB．soldC．foundD．bought
44．A．skyB．mountainC．riverD．tree
45．A．climbB．tryC．restD．look
46．A．excitedB．coldC．fullD．thirsty
47．A．a(chǎn)ndB．thoughC．orD．because
48．A．othersB．a(chǎn)notherC．otherD．else
49．A．collectedB．calledC．continuedD．cared
50．A．ifB．a(chǎn)lthoughC．whateverD．unless

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