16.A.a(chǎn)re | B.were | C.is | D.was |
17.A.Some | B.No | C.All | D.Few |
18.A.took in | B.took place | C.took part in | D.took care of |
19.A.playing | B.played | C.holding | D.held |
20.A.on | B.a(chǎn)t | C.for | D.by |
21.A.did | B.won | C.lost | D.had |
22.A.Although | B.Since | C.Until | D.If |
23.A.confidently | B.quietly | C.quickly | D.patiently |
24.A.us | B.you | C.them | D.others |
25.A.a(chǎn)bilities | B.words | C.friends | D.books |
26.A.enough | B.known | C.dressed | D.worth |
27.A.speech | B.decision | C.task | D.help |
28.A.where | B.how | C.whether | D.when |
29.A.must | B.need | C.should | D.can |
30.A.programmes | B.parts | C.stars | D.stations |
分析 翻譯:
上周,羅茜橋?qū)W校的學(xué)生們努力工作使他們的英語周非常成功.有很多的活動,包括在圖書館的英文書展尋寶.一些學(xué)生表演英語。渌麑W(xué)生參加了英語歌唱比賽.還舉行了一次演講比賽,學(xué)生們必須用英語對一個話題進行演講.亨利是贏家,我們對他說."我太高興了,我贏了"他說,"我建議人們慢慢地說,如果他們想成為好的公眾演講者,他們會清楚而自信地說清楚."我們還和其他幾個學(xué)生談?wù)撚⒄Z周.艾米說:"我真的很喜歡英語周,它給了我一個學(xué)習(xí)新單詞的機會,在我看來,每個學(xué)校都應(yīng)該有一個英語周,很值得做.".他就如何提高他們的英語水平給學(xué)生們一些建議."無論何時你都可以用英語和朋友們交流.你應(yīng)該讀英語書和雜志,看英文電視節(jié)目,你應(yīng)該喜歡英語!他說.
解答 16.B.根據(jù)語境There be 句型在文中是一般過去時,there be句型的謂語動詞就近原則,activities是復(fù)數(shù)形式,故選:B.
17.A.根據(jù)語境和句意可知考查Some…,other(s)…句型.故選:A.
18.C.took in表示吸收;欺騙;took place表示發(fā)生;took part in表示參加;took care of表示照顧.根據(jù)語境,其他學(xué)生參加英文歌唱比賽,故選擇答案C.
19.D.根據(jù)語境和句意A speaking competition演講比賽應(yīng)該被舉行是被動語態(tài),was后應(yīng)該跟動詞的過去分詞held.故選;D.
20.C.on具體某一天或者某一天上下午晚上;at點時間;for一段時間;D.by到…為止.根據(jù)下文"two minutes",兩分鐘屬于一段時間,故選:C.
21.B.根據(jù)上文"Henry was the winner亨利是贏家",說明他贏了,故選:B.
22.D.Although表示雖然;Since表示自從;既然;Until表示直到;If表示如果.根據(jù)語境,如果他們想成為好的演說家.故選:D.
23.A.confidently表示自信地;quietly表示安靜地;quickly表示迅速地;patiently表示耐心地.根據(jù)語境自信是演講成功的必備條件.故選:A.
24.C.根據(jù)語境和句意Amy應(yīng)該是她們中之一,one of后跟人稱代詞賓格.故選:C.
25.B.a(chǎn)bilities表示能力;words表示單詞;friends 表示朋友;books表示書本.根據(jù)文章講述的是"英語周活動",它給我學(xué)習(xí)新單詞的機會,故選:B.
26.D.enough表示足夠的;known表示知道;dressed表示打扮好的;表示worth值得的.根據(jù)語境和句意在我看來,每個學(xué)校都應(yīng)該有一個英語周."說明作者認為辦英語周是值得做的,故選:D.
27.A.speech表示演講;decision表示決定;task表示任務(wù);help表示幫助.根據(jù)語境和句意他給了學(xué)生們一些建議如何提高他們英語的建議,說明是做演講報告,故選:A.
28.B.where表示哪兒;how表示如何;whether表示是否;when表示什么時候.根據(jù)語境和句意說明給的是如何提高英語的建議,故選:B.
29.D.must表示必須;need表示需要;should表示應(yīng)該;can表示能夠.根據(jù)語境應(yīng)該是"你盡可能地(whenever you can)和你的朋友用英語交流",故選:D.
30.A.programmes表示節(jié)目;parts表示部分;stars表示星星;stations表示車站;位置.根據(jù)語境"你應(yīng)該讀英語書和雜志,看英語電視節(jié)目",故選:A.
點評 本題考查的是一篇記敘文類完形填空.首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語境所提供的信息,然后明確詞意,詞型,詞的搭配,選出正確答案.在解題過程中注意時態(tài),人稱,單復(fù)數(shù)和固定詞組固定搭配的統(tǒng)一運用.最后再通讀全文,查缺補漏.
科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | I hope not | B. | Not at all | C. | Of course | D. | No way |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | So it is | B. | So is it | C. | So it does. | D. | So does it |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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