Wang Hui and Daming are good ___1___. Daming is __2__ Beijing and Wang Hui  ___3__from Shanghai. __4___ are twelve years old. Daming is ___5 _ Class Two. Wang Hui is in __6____, too.  Their English teacher is Miss Li. __7___ is a good teacher. Daming ___8___ football and Wang Hui likes basketball. Wang Hui can swim, but Daming __9___. Look ! Daming is __10___ football. Wang Hui is playing basketball .

1.

A.teachers

B.friends

C.sisters

D.brothers

 

2.

A.a(chǎn)t

B.in

C.to

D.from

 

3.

A.come

B.comes

C.is come

D.coming

 

4.

A.they

B.They

C.He

D.She

 

5.

A.in

B.on

C.a(chǎn)t

D.under

 

6.

A.Class Two

B.Class One

C.class one

D.class two

 

7.

A.He

B.Her

C.It

D.She

 

8.

A.like

B. likes

C.liking

D.is like

 

9.

A.can

B.don’t

C.can’t

D.isn’t

 

10.

A.plays

B.playing

C.play

D.Playying

 

【答案】

1.B

2.D

3.B

4.B

5.A

6.A

7.D

8.B

9.C

10.B

【解析】

試題分析:

1.根據(jù)下文他們一個(gè)來(lái)自上海,一個(gè)來(lái)自北京,都是12歲,他們的老師是李小姐,可知答案不可能是老師、姐妹或者兄弟,故選B朋友。

2.考查短語(yǔ)。表達(dá)來(lái)自哪有兩種方式,be from和come from。根據(jù)be動(dòng)詞is可知選D。

3. 考查短語(yǔ)。表達(dá)來(lái)自哪有兩種方式,be from和come from。說(shuō)明文介紹他人一般用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)較多,and表示并列關(guān)系,前面為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)后面也應(yīng)是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),根據(jù)后面介詞可知選B。

4.聯(lián)系上文結(jié)合謂語(yǔ)動(dòng)詞are(復(fù)數(shù)形式)可知本句代詞指的是上文的兩個(gè)人,句首單詞首字母應(yīng)該大寫,故選B。

5.班級(jí)是一個(gè)空間范圍,故應(yīng)用介詞in表示在……里面。選A。

6..結(jié)合句尾副詞too,可知要表達(dá)的意思是他們?cè)谕粋(gè)班級(jí),專有名詞需注意首字母大寫,故選A。

7..結(jié)合上文他們的英語(yǔ)老師是李小姐?芍揪淙朔Q代詞指的是李小姐,指代單數(shù)女性用she,故選D。

8.and前后單詞或句子一般為并列關(guān)系,前后結(jié)構(gòu)時(shí)態(tài)等一般要保持一致,根據(jù)下文一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。另外介紹他們的愛(ài)好時(shí),一般也是采用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),故選B。

9..連詞but意思是但是,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)上文王輝能游泳,可知下文大明不能游泳,but連接的前后句子時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)一般也要保持一致,前面用情態(tài)動(dòng)詞can,后面也要用can,故選C。

10..結(jié)合句首單詞look,可知下文描述的是正在發(fā)生的事情,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),結(jié)構(gòu)一般為be動(dòng)詞+現(xiàn)在分詞。Play變現(xiàn)在分詞是直接加ing,故選B。

考點(diǎn):說(shuō)明文中的基本的人稱和數(shù)的問(wèn)題,時(shí)態(tài)及固定結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)用法

點(diǎn)評(píng):本文描述了兩個(gè)來(lái)自不同住地的好朋友王輝和大明,在文中作者介紹了他們的班級(jí),老師及個(gè)人愛(ài)好等問(wèn)題。答題中需注意在說(shuō)明文中用到一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)較多,尤其在介紹第三人稱單數(shù)主語(yǔ)的文章中,注意后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞。閱讀中注意根據(jù)上下文區(qū)分句子的時(shí)態(tài),如短文結(jié)尾的look。

 

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My name is Wang Hui.

A. I’m from                  B. I’m                 C. She is

 

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My name is Wang Hui.


  1. A.
    I’m from
  2. B.
    I’m
  3. C.
    She is

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選擇與畫線部分意思相同或相近的選項(xiàng).
1. My name is Wang Hui.
A. I'm from                  
B. I'm                
C. She is
2. This is a photo of Miss Li.
A. Miss Li's photo            
B. Miss Li              
C. a photo to Miss Li
3. They're my grandfather and grandmother.
A. parents                    
B. uncles                
C. grandparents
4. The polar bear likes to swim.
A. like swimming              
B. likes swimming        
C. would like to swim
5. I am from Guangxi.
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