6.  (2015廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)第一階段質(zhì)量檢測) 一I wonder if he        to see us tomorrow.

—I'm sure if he         ，he will bring us some wonderful gifts.

   A. comes;will come   B. comes;comes

   C. will come;will come   D. will come;comes

6.D句意:—我想知道他明天是否會(huì)來看我們�！掖_信如果他來的話，他將給我們帶來一些精美的禮物。if作“如果”講時(shí)，引導(dǎo)條件狀語從句，若主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí);if作“是否”講時(shí)，根據(jù)時(shí)間狀語確定時(shí)態(tài)

題目來源：2016年5年中考3年模擬初中英語九年級下冊滬教牛津版 > Period2 Listening&Grammar

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：

    5.(2015廣東東莞中堂星晨學(xué)校中考預(yù)測) They decided       there by bus because there are few buses in the town.

       A. to go       B. go

       C. not go        D. not to go

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科目：初中英語 來源： 題型：

單項(xiàng)填空

1.  (2015廣東汕頭澄海畢業(yè)模擬) I will go on with the experiment unless my mother        me to stop.

   A. will ask   B. asks

   C. asked       D. has asked

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科目：初中英語 來源： 題型：

11.(2014 河南中考) He’s not a perfect child. He sometimes talks back        his parents talk with him.

   A. if   B. before   C. when   D. until

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科目：初中英語 來源： 題型：

55.  We left early so that we could catch the first train.(改為 同義句）

①  We left early                     we could catch

the first train.

②  We left early                              the first

train.

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科目：初中英語 來源： 題型：

49.(2014 湖北孝感中考）He is so active that he can be our team leader.(改為同義句）

He is active________________ be our team leader.

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科目：初中英語 來源： 題型：

    5. He speaks English.But he knows French and German,too.

    (改為同義句)

     He speaks English. But he knows French and German             

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科目：初中英語 來源： 題型：

5. You know I wish you        (be) happy,don't you?

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科目：初中英語 來源： 題型：

Ⅰ.用所給詞的適當(dāng)形式填空

1. Either you or I        ( be) wrong.

2. Not only the students but also their teacher        (be) enjoying the film.

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同步練習(xí)冊答案