請(qǐng)?jiān)囍g并理解以下例句：

1. The dictionary must be mine. It has my name on it.

2. The CD might/could/may belong to Tony because he likes listening to pop music.

3. The hair band can’t be Bob’s. You know,he is a boy!

1.這本字典一定是我的，上面有我的名字。

2.這張CD可能是Tony的，因?yàn)樗矚g聽流行音樂(lè)。

3.這個(gè)發(fā)帶不可能是Bob的。你是知道的，他是一個(gè)男孩。

題目來(lái)源：長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版 > Unit 8 It must belong to Carla.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

34. I know we get noisy sometimes,but we learn a lot from each other, (learn a lot from) 造句：我們能從書中學(xué)到很多。_

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

(    )8.    What do you think    of this kind of food?

—It smells_and_well.

A. good； sells    B.    well； sells    C.    good； is    sold    D. well； is    sold

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

9. The dictionary must be Tom’s.(改為同義句）

The dictionary must__Tom.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

(    )11.    What’s    happening?    So many people are crowding there.

It_be    a    traffic    accident.

A. can    B.    might    C.    would    D.    need

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

(    )18. —Look at the beautiful flowers    on the desk. The owner can’t be a boy.

—Well,_.    The    flowers    might    be a present for his girlfriend.

A. it can’t be a boy    B.    I agree

C. I suppose so    D.    it could be    a boy

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

35. I，ll call them now to check if anybody has it. (call)

造句：我會(huì)打電話給叔叔核實(shí)爺爺身體是否安好！

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

(    )22. 一He didn’t use to go to school on foot,did he?

—_. He used to ride a bike.

A. Yes，he did B. No,he didn’t C. Yes,he    was    D.    No,he wasn’t

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

16.老師讓我們?nèi)艘唤M編對(duì)話。

The teacher asked us___conversations    in    three.

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同步練習(xí)冊(cè)答案