Question

寫作

書面表達

假如你是Paul，你想推薦你的同學John獲得“最佳學生獎”，請你根據(jù)下面表格中的信息，寫一封推薦信給你們的班主任王老師。

要求：1要點完整,表達清楚,語句通順,意思連貫;

2．不必逐句翻譯,可適當發(fā)揮,但不可出現(xiàn)真實姓名、班級等;

3．詞數(shù)：80個字 左右。(開頭和結尾已經(jīng)給出，不計入總次數(shù))

Dear Mr Wang

　　I would like to recommend John for this year's Best Student Award．

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　　If John can win the award, we will be happy．We hope to hear from you．

Yours

Paul

Answer 1

答案：
解析：

Dear Mr Wang 　　I would like to recommend John for this year's Best Student Award．He is the best student in Class 1, Grade 7．He is good at all his subjects and likes reading, singing and doing sports．He can also play the piano well．He is friendly and often helps the other students with their lessons．Last week, he saw a boy lose his way and helped him get back home．Yesterday he saved a child out of water． 　　If John can win the award, we will be happy．We hope to hear from you soon． Yours Paul 　　評分標準： 　　一檔文17-20分：寫出全部內(nèi)容要點，層次清楚、語言流暢，有句式變化，有復雜結構(至少1-2個)，基本無語法錯誤(1-2個錯誤)，或有少量由于使用復雜結構而引起的語法或拼寫錯誤,但不影響意義理解。 　　二檔文13-16分：基本寫出全部內(nèi)容要點，層次清楚、語言流暢，有少量語法錯誤(3-4個錯誤)。 　　三檔文 9-12 分：寫出大部分內(nèi)容要點，語言基本通順，有一些語法和拼寫錯誤，基本不影響意思表達。 　　四檔文 5-8 分：寫出一半左右有關內(nèi)容要點，語言不太通順，語法結構單調(diào)、錯誤較多，只有少數(shù)句子可讀，影響理解。 　　五檔文 0-4 分：言不達意，不知所云；只有(1-2個)句子可讀。 　　說明： 　　1、句子結構不對，內(nèi)容要點有錯漏，人稱、時態(tài)、語態(tài)誤用，均為大錯。一處大錯扣1分。 　　2、通篇人稱、時態(tài)錯誤，統(tǒng)扣2分。 　　3、拼寫、標點符號、冠詞、介詞等方面的錯誤為小錯。3個小錯相當于1處大錯。 　　4、相同錯誤，只扣一次。(標記：大錯用“________”，小錯用“________”，重復錯誤劃圈) 　　5、詞數(shù)不足80詞或超過100詞，扣1分。 　　6、文中若出現(xiàn)自己及老師、父母、學校等真實姓名扣1分。 　　7、書寫潦草，卷面不清，乃至影響閱卷，扣1分。