17．---Could you tell me ________？
---Sure．Go straight．It's across from a post office..（　�。�
A．where Renai Hospital is
B．where is Renai Hospital
C．Where Renai Hospital was built
D．how can I get to Renai Hospital

分析 --你能告訴我仁愛(ài)醫(yī)院在哪里嗎？
--當(dāng)然，一直往前走，它的對(duì)面有一個(gè)郵局．

解答 答案：A．
根據(jù)Could you tell me，可知本句考查了賓語(yǔ)從句的用法．在賓語(yǔ)從句中所使用的語(yǔ)序應(yīng)該是陳述句語(yǔ)序，選項(xiàng)BD是疑問(wèn)句語(yǔ)序，排除掉．再根據(jù)Go straight．It's across from a post office，可知這里詢(xún)問(wèn)的應(yīng)該是問(wèn)路的句型，用where來(lái)引導(dǎo)，這里敘述一件事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)．故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查賓語(yǔ)從句，做題時(shí)注意三要素時(shí)態(tài)、語(yǔ)序和引導(dǎo)詞．本題先考慮語(yǔ)序問(wèn)題，再根據(jù)句子的上下文的意思，做出選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

7．Is it possible for students to choose what food their school should offer？At Trexler Middle School in US，there is a student food （61）D．They can（62）Athe new foods at their school．
The club members are selected（挑選）form school．They have（63）C including tastings，visiting farms and restaurants，working with cooks and after-school （64）Dclasses．Four times a year，they join the government food service to taste new dishes．
The foods have all passed the government tests．But the final test is to get the（65）Capproval（認(rèn)可）．Students often have clear and（66）C ideas about food．
Nadia，going into her third year （67）Aa food club member，says，"I like eating （68）D．When you see what's in the food，you'll think about whether it is good for you．"
Students tell the food by both appearance and（69）_．Then they number the food from one to five．They write what they dislike about the food and whether they'd like to see it in school lunches．And they give suggestions of （70）Achanges for the food．
If the students don't like the food，it's out．But most of the foods on the menu are those they like．
61．A．teamB．groupC．classD．club
62．A．decideB．cookC．sellD．offer
63．A．lessonsB．hobbiesC．a(chǎn)ctivitiesD．questions
64．A．singingB．dancingC．paintingD．cooking
65．A．cooks'B．teachers'C．studentsD．parents'
66．A．EasyB．funnyC．seriousD．useless
67．A．a(chǎn)sB．likeC．withD．for
68．A．easilyB．quicklyC．quietlyD．healthily
69．A．soundB．touchC．tasteD．weight
70．A．possibleB．terribleC．unknownD．crazy．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

8．A little boy once found a jar（罐子） of nuts（果仁） on the table．"I'd like some of these nuts，"he thought．"I"m sure mother will give them to me（41）Cshe is here．I want some to eat now．"So he（42）Dthe jar．As he was very hungry，he grabbed as （43）Aas he could hold．
But when he tried to pull his （44）Aout，he found the neck of the jar was too （45）B．His hand was held fast，but he did not want to （46）Bany of the nuts．He （47）_____again and again，but he couldn't get the whole handful out all the time．（48）C he began to cry．
Just then his mother came into the room．"What's the matter？"she asked．"I can't take this handful of nuts （49）Cthe jar，"sobbed the boy．"Well，don't be so greedy，"his mother replied．"Just take two or three，and you'll have no trouble （50）Dyour hand out．""How （51）Athat was，"said the boy as he moved his hand off（52）A．"I might have thought of that （53）B．"
The story tells us that a man can't be so greedy，maybe thing will go to a/an．（54）Bside if we
want to finish a thing in one time．Do  thing step by step!This is the best（55）Bto success．Only
like that can we go further．
41．A．whileB．becauseC．ifD．whethe
42．A put intoB．took outC．push intoD．reached into
43．A．manyB．muchC．someD．few
44．A，handB．headC．mouthD．legs
45．A．bigB．smallC．largeD．tiny
46．A．to dropB．dropC．droppingD．dropped
47．A．triedB．didC．thoughtD．threw
48．A．RecentlyB．LuckilyC．FinallyD．Simply
49．A．inB．offC．out ofD．into
50 A．to giveB．givingC．to getD．getting
51．A．easyB．difficultC．interestingD．boring
52．A．the jarB．the roomC．his motherD．his neck
53．A．itselfB．myselfC．yourselfD．herself
54．A．rightB，oppositeC．possibleD，same
55．A．a(chǎn)nswerB．wayC．informationD．example

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．I grew up poor---living in a big family with six brothers，three sisters，my father，and a wonderful mother．We had little money，but plenty of love and attention．I was very happy and energetic．I understood that no matter how poor a person was，he could still afford a dream．
My dream was sports．By the time I was sixteen，I could throw a ninety-mile-per-hour baseball and hit anything that moved on the field．I was also lucky：my high school coach was Ollie Jarvis，who not only believed in me，but also taught me how to believe in myself．One special incident（事件） with him changed my life forever．
It was the summer between my junior and senior years，and I was offered a summer job．This meant a chance for money in my pocket-money for dates with girls，money for a new bike，new clothes，and I could begin to save money for a house for my mother．
Then I realized，to do that work，I would have to give up summer baseball training．When I told coach Jarvis，he was as angry as I expected him to be．"You have your whole life to work，"he said，"Your time for playing isn't long．You can't afford to waste it．"
I stood before him with my head banging，trying to think of the words that would explain to him why my dream of buying my mom a house and having money in my pocket was worth facing his disappointment in me．
"How much are you going to make at this job，son？"he asked．
"Three twenty-five an hour．"I replied．
"Well，"he asked，"is 3.5 an hour the price of a dream？"That simple question made me understand the difference between wanting something right now and having a goal for the future．I practiced hard that summer，and within the year I was chosen by  afamous team to play baseball，and was offered 20，000 a year．
Later，I was given a baseball scholarship to the University of Arizona，which led me to an education．In 1984，I began to play the Denver Bronces for $ 1.7 million a year，And Certainly，I bought my mother the house of my dream!
62．When did the writer want to take a part-time job？B
A．When he decided to buy his mother a house．
B．When he graduated from junior high school．
C．When he found it difficult to play baseball well．
D．When he thought his big family was too poor．
63．Whom should the writer thank most for his success？A
A．His coach．
B．His mother．
C．He himself．
D．His teammates
64．By writing the article，the writer tries to tell us that．C
A．to buy a house for his family is the dream of most young people
B．trying to become a sport star is the easiest way to realize a dream
C．something we want now often has to give away to a long term long goal
D．to succeed without help from others is impossible for the young
65．What can be a proper title for the text？D
A．A Part-time Job          
B．A House for Mom
C．A Strict Coach           
D．A Priceless Dream．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．---How do you usually go to work？
---I ______ take a bus，but I _______ driving a car now．（　�。�
A．am used to； used toB．used to； used to
C．was used to； am used toD．used to； am used to

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．-Do you prefer grapes ____bananas．
一I prefer grapes _____bananas？（　�。�
A．to；orB．or；toC．than；toD．or；than

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．--Excuse me，can you tell me_______？
--Sorry，I don't know．You can go lo the information desk．（　�。�
A．that there is a trainB．where does the train go
C．when the train leavesD．which train can I take

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．---Can I use your dictionary，Grace？
 Sure．But you return it after class．（　�。�
A．canB．mustC．may

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

11．當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人感到壓力大，不快樂(lè)，我們學(xué)生亦是如此．請(qǐng)你根據(jù)下面圖片內(nèi)容，談一談一些學(xué)生減壓的方式，并有條理陳述自己的至少三個(gè)放松方法．注意每個(gè)觀點(diǎn)之間的連貫和過(guò)渡．

要求：（1）開(kāi)頭部分已寫(xiě)好，你只需接著寫(xiě)；
（2）所寫(xiě)內(nèi)容必須包含圖片中的提示和至少你自己的三個(gè)方法；
（3）詞數(shù)：80詞左右，開(kāi)頭部分不計(jì)入總詞數(shù)
Nowdays，more and more people feel stressed out and unhappy．But in fact，it easy for us students to get rid of pressure to be happy again．
                                                                         

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同步練習(xí)冊(cè)答案