最近電視上的公益廣告都在播“我光盤,我光榮”行動,號召全國人們“文明用餐,節(jié)儉惜!。假如你是學生會主席,請你聯(lián)系實際,以學生會的名義寫一篇題為“Save Food”的倡議書。可適當發(fā)揮。要求: 字數(shù)在80字左右。文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
提示:1.不要浪費食物。吃光盤中所有食物。   2.外出就餐不要點太多食物,夠吃就好。
3.就節(jié)約糧食提兩條或兩條以上自己的建議。

One possible version
Dear students,
  Many people are still hungry in our country. But a lot of food is wasted every day. So we must take action to save food.
  First, we should eat up all the food when we have meals at home. Second, while dining out, we’d better not order food more than we can eat. If you want to taste different kinds of food, you can order half dish. If the food is still left, you can pack the food and bring it home. In addition, when going shopping, don’t buy too much food at a time, because the food usually goes bad easily.
  Let’s get started from the small to save food!

試題分析:考生首先要認真閱讀前面的提示認真審題,確定文章的中心。注意文章文體、人稱和時態(tài)。本文主要應(yīng)用一般現(xiàn)在時,所以在寫作時,要尤其一般現(xiàn)在時態(tài)及情態(tài)動詞的表達方式。聯(lián)系實際,號召全國人們“文明用餐,節(jié)儉惜!。同時應(yīng)選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性。溫馨提醒:考生必須認真查驗是否有漏寫情況,有無拼寫錯誤及標點誤用等。
【亮點說明】這篇短文使用了一些固定句式號召人們應(yīng)該行動起來,為文章增色不少。如: We should eat up all the food when we have meals at home. Let’s get started from the small to save food! 學習中注意總結(jié),牢記一些固定句式及短語, 寫作時就可以適當引用,使文章的表達更有邏輯性,更富有條理。
考點:提綱作文。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(共1小題;滿分20分)
在陽光雨露里,我已長高、長壯,但這還不是全部,長大還應(yīng)包括什么?是關(guān)心、幫助同學?是體貼、理解父母?是感恩、回報親朋師長?還是……,成長的點點滴滴,久久不能忘記。請以I Am Not a Child Any More為題,記敘你在學習生活中經(jīng)歷的一件或兩件事,表明你已經(jīng)不再是一個下孩子。
要求:1.請根據(jù)所給題目,用英語寫一篇短文,不少于80詞;
2.語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔;
3.文中不得使用你的真實姓名、校名,否則以零分計算
I am not a child any more,

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

2013年3月底在上海和安徽最先發(fā)現(xiàn)H7N9流感。2014年的春天已經(jīng)來臨,溫度慢慢回升,我們還是要注意預(yù)防H7N9流感的。作為中學生,為了使自己遠離疾病,我們在日常生活中應(yīng)該怎樣保持健康呢?請以”Protect Ourselves from the Flu”為題,根據(jù)提供的信息和要求寫一篇短文。內(nèi)容要點如下:

要求:1. 詞數(shù)80左右。短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總數(shù);
2. 短文須包括以上要點,但不要逐字翻譯,可適當發(fā)揮使短文連貫、通順。
3. 短文不得出現(xiàn)真實的人名或校名等相關(guān)信息。
Protect Ourselves from the Flu
The flu influences our daily life and health. What’s more, it can make people lost their lives. What can we do to protect ourselves from the flu?
                                                                      
                                                                      
                                                                      
If we do like that, we’ll have a happy and healthy life.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

回憶一下自己曾經(jīng)度過的某一個美好的周末并寫一篇短文記錄下來。當時天氣怎么樣?你是怎樣度過的?去哪兒了?和誰一起去的?都干什么了?要求:語句通順,語意連貫,語法正確。大約70詞左右。
                                                                                        
                                                                                       
                                                                                          

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

如今社會上越來越多的人喜歡飼養(yǎng)寵物,有些人甚至把養(yǎng)的寵物視為家庭的一名成員。而養(yǎng)寵物也引發(fā)了一系列的社會問題,如:咬傷小孩、隨地大小便、污染環(huán)境等。那么,同學們是怎樣看待飼養(yǎng)寵物這一現(xiàn)象的呢?請根據(jù)以下提示以“Pets”為題寫一篇80個詞左右的短文,談?wù)勛约旱目捶ê陀^點。(首句已給出,不計入總詞數(shù))
提示:1. 寵物是人們的好朋友,能給人帶來快樂和溫暖;
2.寵物能幫助人做各種事情;
3.養(yǎng)寵物浪費時間和金錢;
4.寵物傳播疾病,污染環(huán)境,危害我們的健康。
Pets
Recently, more and more people like to keep pets.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你知道由于環(huán)境污染、人類的殘殺,很多野生動物瀕臨滅絕。請以How to protect wildlife animals為題,用英語寫一篇短文,說明保護野生動物的重要性以及怎樣保護他們。內(nèi)容包括:
1.為什么有些野生動物處于危險中。
2.為什么保護野生動物很重要。
3.我們應(yīng)該采取什么措施來保護野生動物。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校真實的名稱和學生的真實姓名。
2.語句連貫,詞數(shù)80個左右。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:仿寫題,造句

看圖寫話(10分)。

小題1:there be / behind

小題2:not  / spit

小題3:Would rather / than

小題4:plant / spring

小題5:tired /  homework

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是Peter,請根據(jù)以下信息,寫一篇題為My Family的書面表達,字數(shù)至少六句話。標題和結(jié)尾已給出。

My Family
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I have a happy family. I love my family.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是Bill的朋友,請根據(jù)下面的表格的提示,用英文寫一篇短文,介紹一下Bill。
姓名
年齡
國籍
生日
愛好
Bill
13
America
1月25日
學英語、踢足球、
看電視、吃蘋果
要求:書寫整潔、整齊、清晰、詞數(shù)40左右。
提示:like doing sth. 喜歡做某事
                                                                               
                                                                               
                                                                                 
                                                                                 

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