分析 我過去常住在日本神戶.每天晚上坐公共汽車回家,我會(huì)尋找一位在河邊彈奏薩克斯的老人.因?yàn)榇白邮顷P(guān)著的,我聽不見他的音樂聲,但我想象它是響亮而且清晰的.我想成為那樣的人.
一天,我去神戶附近的城市Himeji,當(dāng)我走進(jìn)城市時(shí),我看到一位和我的年齡相仿的年輕人的雕像.他正好把薩克斯舉到嘴唇附近并想要吹.我呆在雕像附近,夢(mèng)想著在電視上演奏薩克斯管.
兩周以后是我的生日.使我感到驚訝和喜悅的是,父母給我買了一個(gè)薩克斯,我把它放在我的嘴唇上吹,但是它不出聲音,然后爸爸告訴我要讀說明書,找出該做什么.15分鐘后,我能演奏出聲音,我不能做其他任何事情.但仍然對(duì)美秒的聲音感到興奮.它們響亮而清晰,正如我想象中的在神戶河邊的(那位老)人彈奏的薩克斯的音樂聲一樣.
然后,(練習(xí)薩克斯的)課程開始了,一晚又一晚,一周又一周,我的老師讓我練習(xí).最后,當(dāng)我開始演奏音樂時(shí),神奇的一天來到了.現(xiàn)在我和我的薩克斯在電視演播室.我正在等待著被叫去在電視上演奏薩克斯.我想起了在神戶河邊吹薩克斯的老人和在Himeji沖著我微笑的雕像.
解答 57:答案:細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)第一段I couldn't hear his music,because the windows of the bus were closed 描述,可知因?yàn)榇白雨P(guān)著,所以作者聽不到音樂聲;故選C.
58:答案:B;細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)第二段I stayed there for a long time by the statue dreaming of playing a saxophone on TV.描述,可知"我夢(mèng)想著在電視上演奏薩克斯管";故選B.
59:答案:A;細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)短文內(nèi)容To my surprise and joy,my parents bought me a saxophone!可知作者得到了生日禮物-薩克斯,他很高興;故選A;
60:答案:D;細(xì)節(jié)理解題;根據(jù)短文內(nèi)容Now I'm in the TV studio (演播室) with my saxophone.I'm waiting to be called to play the saxophone on TV.可知作者進(jìn)入了演播室,可以推測(cè)作者現(xiàn)在應(yīng)該是演奏得很好;故選D.
點(diǎn)評(píng) 本文淺顯易懂,各個(gè)小題都能在文中找到適當(dāng)依據(jù).只要認(rèn)真閱讀短文,注意前后聯(lián)系,就能順利完成閱讀.文章所設(shè)試題主要考察細(xì)節(jié)查找,做題關(guān)鍵是找出原文的根據(jù),認(rèn)真核查小題和原文的異同.
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | feels | B. | tastes | C. | smells | D. | looks |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | learns | B. | learned | C. | is learned | D. | was learned |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | what does Baoshan New Area look like | |
B. | what Baoshan New Area looks like | |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | in | B. | from | C. | between | D. | to |
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