8.From the time each of my children started school,I packed their lunches.And in each lunch I packed,I left a note.The note might be a thank-you for a special moment,or a few words of encouragement for the coming test or spring event.
When they were little,they loved their notes.And when I went back to teaching,they even put notes in my lunches.As they grew older,my elder son,Marc,told me that he no longer needed my daily notes.Telling him that he no longer needed to read them but I still needed to write them,I continued the tradition until the day he graduated.
Six years after high school graduation,Marc called and asked if he could stay at home for a couple of months.He had spent those years well,and he was very successful.He lived far away from home.With his younger sister leaving for college,I was especially looking forward to seeing Marc at home.
Since I was still making lunch every day for his younger brother,I packed one for Marc,too.Imagine my surprise when I got a call from my 24-year-old son,complaining(抱怨) about his lunch.
"Did I do something wrong?Aren't I still your kid?Don't you love me any more,Mom?"he asked.
I laughingly asked him what was wrong.
"My note,Mom."he answered."Where's my note?"
This year my younger son will be in high school.He,too,has said that he is too old for notes.But like his elder brother and sister,he will receive those notes till the day he graduates.
51.Every time the writer packed lunches for her children,D.
A.she wrote them a letter 
B.she gave them a kiss
C.she gave some flowers to them 
D.she wrote them a note
52.How many children may the write have according to the passage?B
A.Two      
B.Three     
C.Four      
D.Five
53.Why did Marc call to complain about his lunch?D
A.Because he didn't like the taste of the lunch.
B.Because the lunch wasn't enough for him.
C.Because his mother didn't love him any more.
D.Because he didn't find the note in the lunch box.
54.From the last paragraph we know thatB.
A.the writer didn't prepare lunch for her daughter.
B.the writer will continue writing notes for her younger son.
C.Marc didn't love the note in the lunch box.
D.the writer's children won't get money from her any more.
55.What's the BEST title for the passage?A
A.Love notes 
B.Children's complaint
C.My children's story 
D.Lunches for children.

分析 本文講述了作者為自己的孩子始終如一的在中午的飯餐袋子里放上紙條,隨著兒子的長(zhǎng)大,他不再喜歡了,但是當(dāng)他大學(xué)畢業(yè)回來(lái)后,他仍然想要作者給自己寫(xiě)便條.

解答 51題答案:D 考查細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中的第一段And in each lunch I packed,I left a note可知在我打包的每個(gè)午餐中,我留下了一張便條,故答案是D.
52題答案:B 考查細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中的最后一段This year my younger son will be in high school.He,too,has said that he is too old for notes.But like his elder brother and sister我的小兒子,像他的哥哥姐姐,可知 共三個(gè)孩子,故答案是B.
53題答案:D 考查細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中的倒數(shù)第二段My note,Mom."he answered."Where's my note?"可知 是因?yàn)闆](méi)有發(fā)現(xiàn)便條,故答案是D.
54題答案:B 考查細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中的最后一段This year my younger son will be in high school.He,too,has said that he is too old for notes.But like his elder brother and sister,he will receive those notes till the day he graduates可知小兒子一直到畢業(yè)會(huì)一直收到便 條,故答案是B.
55題答案:A 考查主旨題,根據(jù)文中的第一段From the time each of my children started school,I packed their lunches.And in each lunch I packed,I left a note.The note might be a thank-you for a special moment,or a few words of encouragement for the coming test or spring event.及全文可知 主要圍繞作者的便條展開(kāi)的,故答案是A.

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇日常生活類(lèi)閱讀,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì) 性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.晚飯后,你散步時(shí)遇到你的一個(gè)朋友,你應(yīng)說(shuō)_________ 來(lái)打招呼.( 。
A.Good morningB.Good afternoonC.Good eveningD.Hello

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

19.Because the weather was bad,we didn't go out (改同義句)
Becauseofthe bad weather,we didn't go out.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

16.Hover Camera (無(wú)人相機(jī))Wang Mengqiu,the inventor of Hover Camera,was born in Hangzhou in 1982.He once studied at Stanford University in the United States.He became famous overnight (一夜成名)because of the invention.
Forget selfie sticks (自拍桿)!Compared to other cameras,Hover Camera has many advantages.
*It can fly and stay in mid-air,track your face and even follow you to make sure it gets the perfect picture.
*It can be controlled by using a smartphone(智能手機(jī)).
*It records movements with a 13MP camera and takes 4K video.
*It is the best choice for weddings,sports games and holidays.
Mr.Wang also said,"The main design consideration is easy and safe to take for the users.It‘s very light and small.It can be folded (折疊)in two,so it can be easily put into a bag.When the power is low?it can land on the ground safely on its own.
It's reported that the company has raised﹩25 million to produce it.As it is still being tested(測(cè)試),Hover Camera can be bought later this year.
The price has not yet been decided.But a spokesman says the company hopes to sell it for less than﹩600.

46.Hover Camera canB.
A.swim in the water 
B.fly in the mid-air
C.change its weight 
D.be used as a phone
47.The underlined word"track"meansB.
A.pull  
B.follow  
C.push  
D.show
48.According to the passage,why is Hover Camera easy and safe to take?A
A.It's light and small.
B.It can be folded in three.
C.It doesn't need power.
D.Only a smartphone can make it land.
49.Which is not mentioned in the passage?D
A.How can we control Hover Camera?
B.When can we buy Hover Camera?
C.How much is Hover Camera?
D.How popular will Hover Camera be?
50.According to the passage,Wang Mengqiu is aCyoung man.
A.brave  
B.quiet  
C.creative  
D.humorous.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

3.How do you make friends?Some students are sharing their ideas with us.
Tom
Although we are quite different,Adam and I have been close friends for 5years.We have a lot to talk.We play basketball together after school.We go for a picnic at weekends.It's always a pleasure to be with him.
         Yumi
I spend my spare time mostly with people from other countries.When I'm with them,I really get to know what they're like and how easy they are to get along with.They help me to improve my English.
       Anna
I've made some good friends at the gym I go to.People there are very friendly.Talking to them as I take exercise is a good way for us to get to know each other.
           Peter
I can make more friends on the Internet because it keeps me in touch with the whole world.I can get worldwide stories from my friends all over the world.
51.Adam isA friend.
A.Tom's 
B.Yumi's
C.Anna's 
D.Peter's
52.With the help of her friends,YumiB.
A.takes more exercise        
B.learns English better
C.feels happier at picnics        
D.knows more about the world
53.What helps Peter make more friends?C
A.The story.
B.The sport.
C.The Internet.
D.The language.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

13.If you go into the forest with your friends,stay with them.If you don't,you may get lost.If you get lost,this is what you should do.Sit down and stay where you are.Don't try to find your friends-let them find you.You can help them find you by staying in one place.There is another way to help your friends or other people to find you.You can shout or whistle (吹口哨) three times.Stop.Then shout or whistle three times again.Any signal (信號(hào)) given three times is a call for help.
Keep up shouting or whistling.Always three times together.When people hear you,they will know that you are not just making a noise for fun.They will let you know that they have heard your signal.They will give you two shouts or two whistles.When a signal is given twice.it is an answer to a call for help.
If you don't think that you will get help before night comes,try to make a little house with
branches (樹(shù)枝).Make yourself a bed with leaves and grass.
When you need some water,you have to leave your little house to look for it.Don't just   walk away.Pick off small branches and drop (扔下) them when you walk to go back again easily.When you are lost,the most important thing to do is to stay in one place.
47.If you get lost in the forest,you shouldB.
A.try to find your friends                    
B.stay in one place and give signals
C.walk around the forest                    
D.shout as loudly as possible
48.When you hear two shouts or two whistles,you know thatB.
A.someone is afraid of an animal             
B.people will come to help you
C.someone needs help                      
D.something terrible will happen
49.What's the meaning (意思) of the underlined sentence (劃線句子)?A
A.Leave branches to find your way back.  
B.Pick off branches to make another house.
C.Use branches to make a bed.          
D.Drop branches to look for water.
50.What's the passage about?D
A.How to travel in the forest.
B.How to spend the night in the forest.
C.What you should do if you want to get some water.
D.What you should do if you are lost in the forest.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

20.An unhappy horse went to see the God,"My God!Thanks for making me but I want to be beautiful."
The God was very surprised,"You are already beautiful."
"No,I am not beautiful enough."The horse lowered her head.
"I don't know how to make you more beautiful."The God wondered."Tell me what you want to be like."
The horse raised her voice,"If you can make my neck a little longer,my upper body will be more beautiful.And if you can make my legs much thinner,then I will look more beautiful in my lower body."
Then the God made a camel appear in place of the horse."Oh,God,I want to become more beautiful.Am I more beautiful now?"asked the horse anxiously.
The God got angry,"This is what you asked for.You have become a camel."
The horse cried,"Oh,no,I don't want to be a camel."
The God said,"Never try to get more than I have given you.If you want more and more,you'll have no idea what the result will be."
56.The unhappy horse went to see the God toB.
A.thank the God         
B.a(chǎn)sk for a nicer look
C.become a camel        
D.make her legs longer
57.The horse wanted to haveC.
A.a(chǎn) short body and long legs        
B.a(chǎn) strong body and a short neck
C.a(chǎn) long neck and thin legs     
D.a(chǎn) long neck and strong feet
58.The underlined phrase"in place of"here means"A".
A.instead of       
B.such as     
C.the same as      
D.different from
59.The horse thought thatD.
A.she should be taller
B.it was a good idea to be a camel
C.she became more beautiful
D.a(chǎn) camel was less beautiful than a horse
60.In the passage,the writer wants to tell usB.
A.not to be beautiful               
B.not to want more and more
C.to be more beautiful              
D.not to ask someone for help.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

17.Everybody has heard of fast food,but have you ever eaten slow food?Well,you might just want to try it.Here are some Americans talking about slow

1.Who runs a slow food snack bar called Good Food?
A.Karen.
B.Mark.
C.Joshua.
D.Susi.
2.What does Mark teach children about?
A.Farms.
B.Food.
C.Business.
D.Restaurants.
3.Joshua wants to find out more about slow food
A.a(chǎn)t the school
B.in the bar
C.on the Internet
D.in the library.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.---Is this _______ computer game?
---Yes,________ is __________.( 。
A.his; it; meB.your; this; hisC.your; it; mineD.you; it; my

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