分析 文章介紹了手上的細(xì)菌也可以用來辨別人.科學(xué)家們說手上的微生物和手上的指紋一樣,可以用來識(shí)別罪犯,每個(gè)人都有自己手上的微生物系統(tǒng),和朋友的微生物系統(tǒng)也不同;當(dāng)你在電腦上工作時(shí),也留下了自己手上的微生物,如果擦拭的話,擦去的只是留下的指紋,不能清除表面的細(xì)菌(微生物).所以,科學(xué)家Noah Fierer說,在微生物被用作一個(gè)有用的工具之前,科學(xué)家們有更多的工作要做.
解答 46.答案:D;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第一段的最后一句"According to a recent survey microbes as well as fingerprints(指紋) could be used to indentify the criminal."可知在人們的手上的指紋和微生物可以用來識(shí)別罪犯;故選D;
47.答案:D;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段的第一句"Everyone has his own set of microbes on the hands."可知每個(gè)人都有自己的一套微生物在手上.故選D.
48.答案:B;推斷理解題.根據(jù)第一段的第三句"When you work on a computer you leave the microbes from your hands on the keyboard"可知當(dāng)你在電腦上工作時(shí),你把微生物從你的手上留在了鍵盤上;故選B;
49.答案:C;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)"You can only clean a fingerprint,but you can't sterilize (使無菌) a surface just by wiping(擦) it off,".可知,你只能擦掉指印,但僅僅擦拭是不能清除表面的細(xì)菌的.故選C;
50.答案:C;主旨理解題.通讀全文可知Noah Fiercer在研究微生物.故選C.
點(diǎn)評(píng) 在閱讀時(shí),要抓住文章的主題和細(xì)節(jié),分析文章結(jié)構(gòu),根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系,挖掘文章的深層含義.對(duì)于暗含在文章中的人物的行為動(dòng)機(jī)、事件中的因果關(guān)系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點(diǎn)等要進(jìn)行合乎邏輯的判斷、推理、分析,進(jìn)一步增強(qiáng)理解能力,抓住材料實(shí)質(zhì)性的東西.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
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