分析 親愛的 Sunday Globe,
我給你寫信是關(guān)于你們上星期日報紙上的一篇文章,"手機讓生活更輕松."你做了出色的工作,闡述了手機的優(yōu)點.它們很方便對商業(yè)很有幫助.能夠打電話使我們覺得安全.另一方面,你們一點也沒有談到它們的缺點.因此,我希望你能讓我給你們一些在手機禮儀方面的建議.
我想說的第一點是音量.當(dāng)在公共場合面對面交談時,你不應(yīng)該喊,同樣的,在公共場合打電話也不能大聲喊.事實上,手機的麥克風(fēng)是如此敏感以至于即使你小聲說話你也可以聽到.此外,讓你的手機靜音,不要讓它會議、看電影之類的時候響起來.
還有一點需要做的是處理個人空間.我認為在小空間或擁擠的房間里打電話是不禮貌的.這讓人覺得不舒服,強迫他們聽你的個人業(yè)務(wù).這就是為什么我除了在緊急情況下使用手機至少離人三米遠的原因.
最后,讓我提醒讀者注意到同時做兩件事的危險.例如,手機和開車是一個糟糕的組合.注意道路安全!此外,手機可能會導(dǎo)致你忽視好朋友,多關(guān)注你周圍的朋友們,關(guān)掉你的手機,享受他們的陪伴!
你們真誠的朋友
Amber Jala
解答 51.G 考查形容詞的用法.根據(jù)前面Cell Phones Make Life Easier手機讓生活更輕松,可以推斷出此處句意應(yīng)該是:它們很方便,convenient形容詞,方便的.故填G.
52.B 考查固定句型not…at all.根據(jù)題干 you didn't talk about their bad points (52)中的didn't,可知后面應(yīng)該用at all,這是not…at all句型,一點也不,結(jié)合句意:你們一點也沒有談到它們的缺點,故填B.a(chǎn)t all.
53.F 考查固定詞組in public.根據(jù)下一句Likewise,don't shout when you talk on your cell phone in public同樣的,在公共場合打電話也不能大聲喊,可知此處也是表示在公共場合面對面說話,故填F,in public.在公共場合.
54.D 考查副詞的用法.空格是在動詞speak的后面,應(yīng)該用副詞修飾動詞speak,結(jié)合句意手機的麥克風(fēng)是如此敏感以至于即使你小聲說話你也可以聽到,故填quietly,副詞,安靜地,小聲地.
55.I 考查動詞詞組.根據(jù)下一句I think it is very impolite to make calls in small spaces我認為在小空間或擁擠的房間里…,可知此處是在談?wù)撎幚砜臻g的問題,故填deal with處理.
56.E 考查形容詞的用法.根據(jù)題干 I think it is very impolite to make calls in small spaces or (56)rooms,in small spaces 小空間和后面的__rooms 是并列的,所以此處應(yīng)該是:擁擠的房間,故填E.crowded擁擠的.
57.C 考查疑問詞的辨析,前面幾句都是在談?wù)搨人空間的問題,所以此處談?wù)摰?就是為什么我除了在緊急情況下使用手機至少離人三米遠的原因."That's why …是固定的句型,這就是…的原因.故填C.
58.A 考查動名詞主語.根據(jù)題干For example,cell phones and (58)____ are a bad combination,和常識,我們知道開車是不能打手機的,空格后是be動詞,此處是主語,driving動名詞,駕駛,即動名詞主語,故填A(yù).
點評 首先要通讀全文,了解大意,緊緊抓住上下文所提供的信息,然后明確詞義,詞型,詞的搭配,并按上下文需要作答,然后
科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Sounds great | B. | Of course | C. | I'm afraid not | D. | Never mind |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | learn | B. | learning | C. | to learn | D. | learned |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | late | B. | later | C. | earlier | D. | earliest |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | teaches | B. | taught | C. | has taught | D. | will teach |
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