寫作。 | |||||||||||||||||
下面表格是三位同學所采用的英語學習方法及其效果的統(tǒng)計表。請根據(jù)表格中的內(nèi)容, 寫一篇80字左右的英語短文。首句已給出,不計入總詞數(shù)。
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科目:初中英語 來源:2012-2013學年湖北省宜昌市枝江中學八年級下學期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達
創(chuàng)新寫作:假如你是,根據(jù)下面表格中的內(nèi)容提示,適當發(fā)揮想象,寫一篇80詞左右的短文。
Name | Age | Job |
Barry | 16 | student |
Will be | What to do | Where to live |
Robot engineer | Learn math and science; go to university to study robots | Shanghai |
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科目:初中英語 來源:2012-2013學年湖北省襄陽市谷城縣九年級中考適應(yīng)性考試英語卷(解析版) 題型:書面表達
在即將告別母校的時刻,你想表達你對母校、老師和同學的感恩之情。請根據(jù)下面表格所列要點,以The last moment held on to(難舍時刻)為題,用英語寫一篇短文,放在你的QQ空間,供大家訪讀。
1. 寫作要點提示:
感恩 |
對象 |
存檔記憶 |
未來與祝福 |
母校 |
美麗校園,快樂校園 |
越來越好 |
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老師 |
教授知識,給予幫助 |
銘記在心 |
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同學 |
相處和睦,情同兄弟姊妹 |
保持聯(lián)系 |
2. 寫作要求:
短文的內(nèi)容應(yīng)包含所提示要點,語言要流暢,意思連貫,適當增加情節(jié)寫出你所要感謝的具體事例;短文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名及地名;短文詞數(shù)在90詞左右,短文的開頭和結(jié)尾已寫好(不計入總詞數(shù))。參考詞匯:知識knowledge, 永遠forever
The last moment held on to
How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say.
Thanks, all my loved ones. All the best to you! Goodbye!
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
寫作 | ||||||||||||
讀下面表格的內(nèi)容,用所給的信息完成調(diào)查報告。 | ||||||||||||
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We did a survey of our readers and this is what we learned. _______________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
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科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
寫作 | ||||||||||||
讀下面表格的內(nèi)容,用所給的信息完成調(diào)查報告。
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We did a survey of our readers and this is what we learned.________ _____________________________________________________ _________________________________ |
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