科目:初中英語 來源: 題型:
本單元以“家務(wù)瑣事與許可”為話題,圍繞這一話 題,學(xué)習(xí)掌握情態(tài)動詞could表示委婉地要求以及請 求許可的用法。以談?wù)摷覄?wù)以及對家務(wù)喜歡與不喜 歡的原因和理由為話題的作文或請求他人幫忙的電 子郵件之類的書面表達是單元測試或中考所常考 查的。
有人認為孩子應(yīng)該把所有的時間都放在學(xué)習(xí)上, 做家務(wù)是父母的事,孩子不需要做。也有人認為孩子應(yīng) 該幫父母做些家務(wù),這樣可以培養(yǎng)他們自立,使他們學(xué) 會更好地照顧自己。請你寫一篇短文談?wù)勀愕目捶ā?詞數(shù):60〜80.
要求:
1. 人稱:主要用第一、二人稱。
2. 時態(tài):一般現(xiàn)在時。
3. 結(jié)構(gòu)提綱:
(1) 引人話題:開門見山,點明主題。
(2) 談?wù)撚^點:論述(不) 應(yīng)該做家務(wù)的理由。
(3) 升華主題:重申觀點或發(fā)出倡議。
4. 語句儲備:
(1) It's+adj.+ for/of+sb.to do sth.
(2) 1 think that ...
(3) The+比較級…,the十比較級…
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3. The boy offered his seat to a(n) man一he can't see anything.
A. blind B. deaf
C. ill D. disabled
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5. 這些舊衣服對他來說太小了,他想把它們捐贈給慈善機構(gòu)。
These old clothes are too small for him. He wants to to charities.
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科目:初中英語 來源: 題型:
5. Last Sunday Alice invited me her birthday party.
A. to go B. going
C. to go to D. going to
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