(10分)從Ⅱ欄中找出Ⅰ欄的答語(yǔ)。
Ⅰ Ⅱ
1.Where is Jane? A. Three weeks.
2.What are they doing? B. Yes, he is.
3.Would you like to play soccer? C. She is in the lab.
4.How long can I keep it? D. Good idea!
5.Is Tom having lunch at home now? E. They are dancing.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇丹陽(yáng)里莊初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
請(qǐng)你寫(xiě)一篇作文,描寫(xiě)你的家鄉(xiāng)近幾年來(lái)的變化。從馬路,建筑物,商店,旅游等方面進(jìn)行描述。 ( 不少于80詞 )
過(guò)去,我的家鄉(xiāng)是個(gè)貧窮的小鎮(zhèn),但是河水清澈,空氣清新。人們住在低矮的屋子里。人們常常步行或騎自行車(chē)去鎮(zhèn)里。
在過(guò)去的幾年中, 我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大變化。多數(shù)人搬進(jìn)了公寓。馬路變寬了,超市也多了。人們可以坐公共汽車(chē)或打的去鎮(zhèn)里。但是空氣不如以前新鮮了,樹(shù)也沒(méi)以前多了。人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是很重要的。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南耒陽(yáng)市七年級(jí)下第一次段考測(cè)試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
Lily knows English little.So she______speaks it.
A.seldom B.often C.always
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)七年級(jí)下期中英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
— Kids, I am too busy to help _____with the work.
—OK. We’ll do it _____.
A.you; myself B.yourself; ourselves
C.you; yourselves D.you; ourselves
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建城郊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下第一次階段測(cè)英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:閱讀理解
Kangkang’s Timetable
| Mon. | Tues. | Wed. | Thur. | Fri. |
8:00-8:45 | Chinese | Math | English | Chinese | English |
8:55-9:40 | English | Chinese | Math | English | Chinese |
10:10-10:55 | Math | English | Politics | Music | Math |
11:05-11:50 | Geography | P. E. | Music | Math | Art |
14:20-15:05 | History | Geography | Chinese | P. E. | Computer science |
15:15-16:00 | Biology | Biology | Chinese | History | Computer science |
16:10-16:55 | Outdoor activities | Class meeting | Outdoor activities | Outdoor activities | Outdoor activities |
根據(jù)表格內(nèi)容,完成任務(wù)。
任務(wù)一:判斷正(T)誤(F)。
1.Kangkang has an English lesson every weekday.
2.Classes begin at ten to eight in the morning.
任務(wù)二:回答問(wèn)題。
3.How many Chinese lessons does Kangkang have every week?
A. 5 B. 6 C. 7
4.It’s 11:30 on Friday morning. What class is he having now?
A.English B. Art C. Math
5.How many classes does Kangkang have every Wednesday?
A. five B. eight C. Seven
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建城郊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下第一次階段測(cè)英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
—_____ do you like science?—Because it’s interesting.
A. What B. When C. Why
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建城郊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下第一次階段測(cè)英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
Mr. Lin sometimes _____ the subway home.
A. takes B. taking C. Take
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南大理祥云縣第三中學(xué)九年級(jí)下4月月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
She ____by finding me a specially trained dog ,which actually _______.
A .helped me; cheered me
B. helped me out; cheered me up
C. helped me up; cheered me up
D. helped me out ;cheered me out
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川資陽(yáng)安岳永清責(zé)任區(qū)九年級(jí)下第一次月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá) 寫(xiě)作(滿分20分)
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming 是一個(gè)注重“低碳”生活的中學(xué)生,假設(shè)你是他, 請(qǐng)以 “My Low-carbon Life”為題,寫(xiě)一篇80詞左右的短文,簡(jiǎn)單描述自己的“低碳生活”。
要點(diǎn):
(1)每天步行上學(xué);
(2)離開(kāi)教室時(shí),關(guān)燈、電扇、電視等;
(3)不用水時(shí),記得關(guān)水龍頭,循環(huán)使用水;
(4)充分使用紙張;
(5)不使用塑料袋。
參考詞匯:on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求:
(1) 內(nèi)容包括所提供的信息及要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,但不要逐條翻譯;
(2) 不得透露考生姓名、學(xué)校等信息。
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