15.Self-respect is a very important part of a great life.Self-respect is a feeling of being happy about one's characters,abilities and beliefs.If we are short of self-respect,we will be unsafe.Developing self-respect means developing self-confidence to deal with whatever life throws at us.The following are some ways we can improve our self-respect.
There is great social stress from parents,work and society to become a certain person and to achieve certain goals.A real self-respect is important that you believe in your own values and remember what is important to you.Other people think you should behave in a certain way,but it doesn't mean they are right.Everyone needs to follow his or her own path.Even if others don't respect your decision,it is important that you do.
Nobody likes criticism(批評(píng)).To keep a sense of self-respect,we need to learn how to deal with criticism.Don't take criticism personally.Don't get sad by the things other people say or do.Maybe it is completely untrue,so pay no attention to it.If there is some truth,we can use it to develop our characters.However,it is important not to take criticism too personally.
Jealousy(嫉妒) of other people's success is a common way of losing our happiness and self-respect.Jealousy is simply envy of other people's success.We feel unhappy when we cannot enjoy their success.The truth is that there will always be some people more successful than us.The method for lasting self-respect is to be happy with others'success.
If you have no respect for others,how can you have self-respect?It isn't right to feel better by putting others down.If we look for good qualities in other people,it is easier to remember the good qualities in ourselves.
Forgive others and yourself.Don't live in the past,but move on from the past mistakes and difficult situations.If your mind is full of problems in the past,you will always feel ashamed and sad.Self-respect comes when we value our attitude towards life and other people.
Sometimes we work with the best of motives(動(dòng)機(jī)) only to be disappointed by the result.It is the nature of life that things will not turn out as we hoped,but it is a mistake to link our sense of self-respect to the achievement of targets.
TitleHow to develop respect for yourself
ThemeKeeping a sense of self-respect is of great (56)importance to a great life.
Idea of
self-respect
Self-respect is a feeling of being happy with one's characters,abilities and beliefs.It can make one (57)improve self-confidence of dealing with all kinds of problems in one's life.
Ways to develop
Self-respect
Being true to yourself
Believe in your own values and (58)follow your own path.
Learning to deal with criticism
●Never get(59)unhappy by things other people do or say.
●Pay no attention to untrue criticism and try to make progress from true criticism.
Avoiding jealousy
●Jealousy will lead to the (60)loss of your happiness and self-respect.
●Learn to be happy when others become(61)successful.
Respecting others
●It is (62)wrong to feel better by putting others down.
●Look for the good qualities in other people and we can remember ours more(63)easily.
Forgiving
Move on from the past mistakes made by others or yourself.
Don't let your mind filled (64)with the mistakes in the past.
Remembering your motives,not your(65)result
It is normal that we work with strong motives,but fail to make achievement.

分析 這篇短文主要講述了自我尊重是一種對(duì)自己角色的能力和信念,幸福的感覺.如果我們?nèi)狈ψ宰,我們將是不安全的,文中介紹了一些提高自尊的方法.

解答 答案:56.importance考查名詞.根據(jù)第一段第一行句子Self-respect is a very important part of a great life.自尊是一個(gè)非常重要的一個(gè)偉大的生活的一部分.可知保持自尊案對(duì)我們的生活有重要意義.故答案為importance.
57.improve  考查動(dòng)詞.根據(jù)第一段第二行句子Developing self-respect means developing self-confidence to deal with whatever life throws at us.發(fā)展自尊意味著發(fā)展自信來處理任何生活拋給我們的一切.可知他能使一個(gè)人自信的處理一生中的問題.故答案為 improve.
58.follow   考查動(dòng)詞.根據(jù)第二段第一行句子A real self-respect is important that you believe inyour own values and remember what is important to you.一個(gè)真正的自尊是很重要的,你相信你自己的價(jià)值觀,記得什么對(duì)你才是最重要的.可知相信你自己的價(jià)值走自己的路.故答案為follow.
59.unhappy   考查形容詞.根據(jù)第三段第一行句子Don't get sad by the things other people say or do.不要被別人說或做的事情感到難過.可知不要被別人說或做的事情感到生氣.故答案為 unhappy.
60.loss   考查名詞.根據(jù)第四段第一行句子Jealousy(嫉妒) of other people's success is a common wayof losing our happiness and self-respect.嫉妒他人的成功是一個(gè)常見的方式失去幸福感和自尊.可知嫉妒將導(dǎo)致失去自尊和幸福.故答案為loss.
61.successful   考查形容詞.根據(jù)第四段第二行句子The truth is that there will always be some people moresuccessful than us.事實(shí)是,總是會(huì)有一些人比我們更成功.可知當(dāng)別人變得成功的時(shí)候?qū)W會(huì)高興.故答案為successful.
62.wrong   考查形容詞所有格.根據(jù)第四段第三行句子It isn't right to feel better by putting others down.這不是貶低他人來使感覺更好.可知貶低他人感到高興是不對(duì)的.故答案為wrong.
63.easily   考查副詞.根據(jù)倒數(shù)第三段第一行句子If we look for good qualities in other people,it is easier to remember the good qualities in ourselves.如果我們看別人的優(yōu)點(diǎn),更容易記住自己的好品質(zhì).可知在別人的身上尋找好的品質(zhì),能更容易的記住我們自己的好的品質(zhì).故答案為副詞easily.
64.with  考查介詞.根據(jù)倒數(shù)第二行第一句Don't live in the past,but move on from the past mistakes anddifficult situations.不要讓你的思想活在過去的錯(cuò)誤中.Fill…with…表示充滿…;故答案為with.
65.result 考查名詞.根據(jù)最后一段第一行Sometimes we work with the best of motives(動(dòng)機(jī)) only to be disappointed by the result.有時(shí)候我們使用最好的動(dòng)機(jī)只會(huì)失望的結(jié)果.可知記住你的行動(dòng)而不是你的結(jié)果.故答案為result.

點(diǎn)評(píng) 在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認(rèn)真觀察選項(xiàng),仔細(xì)推敲,確定最佳答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解

6.Your Junior 3 year will finish soon.Do you want to say something about your junior school life?What were the rewards (收獲) of the three years?Our readers have their stories to share.
Ben,15,Guangzhou,Guangdong
I got through a hard time in Junior 2when my grades suddenly dropped(下降) a lot.I faced great pressure.In the following summer vacation,I worked hard by studying for 10hours a day.It was crazy,but when I became one of the top students again,I felt everything had been worthwhile(值得的).
Julie,15,Beijing
     In July,2013,I had a trip to the UK with some students and teachers.When we arrived there,the other students and I didn't want to eat the local food.The teachers were worried and tried to make us eat.When we finally finished the meal,the guide said that the world now sees how spoiled(被寵壞的)Chinese kids are.I felt really sorry.
John,14,Hangzhou,Zhejiang
     I lived in a dorm(寢室)during junior school.It was a great challenge since I had never left my parents before that.I had to take care of everything myself.I learned to make the bed and get along well with roommates.I also learned to make a schedule to arrange(安排)my time.I've done a good job and I feel proud.
45.What's the Chinese meaning of the underlined word"pressure"?A
A.壓力           
B.不公平        
C.重量        
D.優(yōu)越感
46.Which of the following isn't John's reward during junior school?D
A.Make the bed                         
B.Get along well with roommates.
C.Make a schedule to arrange time          
D.Become one of the top students.
47.From the passage we can know thatB.
A.John is the oldest among the three students.
B.Ben is a hard-working and clever boy.
C.Ben,John,and Julie are from the same city.
D.Julie felt sorry because she ate a lot of local food.

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6.Are you afraid of tests?What will you do to prepare for a test?The following suggestions will be helpful.
Pay attention to what your teacher gives about a coming test.Write down exactly what you will be tested on.Knowing what the test will cover is half done.
Make a review list that includes important points from class and reading material.Then your studying notes will be in one place.What's more,rewriting the material will help you to remember it.
Don't cram (突擊式學(xué)習(xí))!Test preparation begins the first day of class,so keep on doing your reading and homework.Then you just need to review for the test-not learn all the materials.Waiting until the night before to try to learn everything will only put more stress(壓力) on you.
Get a good night's sleep before the test,but if you can't,don't pull an all nighter.Research shows that getting at least four hours of sleep produces the better test results.
Eat a healthy breakfast to keep your mind sharp (敏銳的).Avoid sugar,as it will prevent your ability to concentrate (全神貫注).

31.How many suggestions have you got from the text?D
A.Two.
B.Three.
C.Four.
D.Five.
32.The suggestions are given to the students who areA.
A.in fear of the test            
B.good at learning
C.in need of sleep             
D.poor at reading
33.Where will students probably know something about the coming test?B
A.From their classmates.
B.From their teachers.
C.From reading materials.
D.From studying notes.
34.Cramming will make it difficult for students toC.
A.be busy reviewing at first
B.enjoy the first day of class
C.make good test preparation
D.put more stress on themselves
35.What do you think will prevent your ability to concentrate?B
A.Eating a healthy breakfast.
B.Taking too much sugar.
C.Keeping your mind sharp.
D.Getting a good night's sleep.

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3.
All the time you spent memorizing multiplication tables(乘法表)may have made you a better mathematician,according to a new study.A team of scientists from Stanford University,in California,have shown how the brain reorganizes itself as kids learn math.
After a certain amount of time spent practicing math,kids can put away the calculator(計(jì)算器).They don't even need to count on their fingers.They simply know the answers to subtraction(-),addition (+),and multiplication (×) facts.The quicker kids can recall basic math facts,the easier it is for them to solve more difficult math problems.
The Stanford University researchers observed(觀察)the brain activity of 28students,ages 7to 9,for the study.They took scans of the students'brains as the students solved math calculations without the help of a calculator,pen or paper.A calculation-three plus four equals seven,for example-flashed on a screen.The students pushed a button to say if the answer was right or wrong.The scientists also recorded the response speed,and what parts of the brain became active as the kids pushed the button.
These observations showed a process called fact retrieval.Rather than using their fingers to count,or scrawling out equations(列算式)on a piece of paper,the students pulled the answers from memory.It's as if the answers to basic subtraction,addition,and multiplication problems are kept in a long-term storage part in the brain.The storage part was built from repetition."Experience really does matter,"said Dr.Kathy Mann Koepeke of the National Institutes of Health.
Children make the change from counting to fact retrieval when they are 8to 9years old,the study says.This is the time when most students are learning basic addition and subtraction.When kids have basic math facts memorized,the brain has more free space to learn more difficult math.
This process has benefits for the future.The study showed,as kids got older,their answers relied more on memory and became quicker and more correct.Less brain activity was involved in counting.Some children make this change quicker than others.
Scientists hope to use this research to develop new strategies(策略)to help kids learn math at all levels.One strategy the study suggests is for students to test themselves in different orders-solving five times three before five times two,for example.Mixing up the order keeps the brain active.Keep these trainings up,and you may be a math whiz in no time.

52.In the study,kids put away calculators because they canC.
A.use calculators well
B.scrawl out equations
C.recalling basic math facts
D.count on their fingers
53.The process of"fact retrieval"in Paragraph 4probably meansD.
A.picking out results by working together with their partners
B.finding out answers based on practicing carefully and patiently
C.trying out ways of dealing with problems by attending training
D.working out problems according to what they have remembered
54.What can we know from the study?C
A.Kids need to practice using calculators to keep their brains active.
B.Math learners should change to counting practice at the age of 8to 9.
C.Training by mixing up the order of multiplication tables can help learn math better.
D.Less brain activity may be involved in solving difficult problems when kids get older.
55.What is the best title of the passage?A
A.Math from Memory 
B.Strategy Development
C.Brain Reorganization
D.Training by Repetition.

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10.Dear Mom,
I'm sorry that I can't go back home for Mother's Day next week.On that day,I'll have to go to an important meeting for my boss,who helps me a lot with my work and life here.But I'll find time to see you at home soon.
Mom,thank you for everything you've done for Tim and me.After Dad died of a heart attack at home ten years ago in a road accident,you had to work in a supermarket in the daytime and in a restaurant at night.But you always gave us two your love and care.Though you don't have to work now,I still remember your coming home and feeling tired many evenings.
Tim is going to finish his studies next month.He said he would move back from school and look for a job near home.I'm glad you won't live by yourself any more.Let's plan to take a trip in the near future.It's been years since the three of us took a trip together.
Happy Mother's Day.I love you,Mom.
Best wishes,
David

28.What can we learn about David's mother?B
A.She still works day and night.
B.She lives all by herself now.
C.She is making a plan to save money.
D.She used to be too busy to look after her children.
29.What do we know from the letter?C
A.David has two brothers.
B.David is unhappy with his boss.
C.David has to work on Mother's Day.
D.Tim will leave home for his job soon.
30.Which of the following is mentioned in the letter?D
A.David's father lost his life at work.
B.Tim will look for a teaching job.
C.David bought a gift for his mother.
D.David hopes to take a trip with his family.

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20.Most mobile phone companies design(設(shè)計(jì))models especially for children.But parents are usually the ones buying the phones,and paying the phones.According to a study,56% of parents of children aged 8 to 12 have given their children a mobile phone.Most children get their first mobile phone at the age of 12.
Many parents think it's necessary for children to have a mobile phone because it helps children stay in touch with their friends and families.They believe that mobile phones are an important tool when something happens suddenly.Children can stay connected with their parents at all times.Some people think mobile phones help teach children to be responsible.
But other people are worried about the health and safety of children's mobile phones.They believe that sending messages while doing homework is bad for children's concentration(注意力).They say that children are spending too much time sending messages instead of talking to each other.But we do need to communicate face to face.Also,the radiation(輻射)that the mobile phones give off can be harmful to young people.
What do you think?If you have any idea about it,please tell me.

根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案.
71.According to the passage,most children got their first mobile phoneA.
A.a(chǎn)t the age of 12
B.a(chǎn)t the age of 10
C.a(chǎn)t the age of 8
72.Many parents think it's necessary for children to have a mobile becauseB.
A.it's cheaper than before
B.it helps children stay in touch with their friends and families
C.it's a great birthday present
73.When something happens suddenly,mobile phones areB to stay touch with others.
A.a(chǎn) useful language
B.a(chǎn)n important tool
C.a(chǎn) different way
74.The underline word"responsible"means"A"in Chinese.
A.負(fù)責(zé)任的
B.樂于助人的
C.尊重人的
75.Which is NOT TRUE according to this passage?C
A.Some especial mobile phones are designed for children.
B.Some people think that sending messages while doing homework is a bad habit.
C.56% of children aged 8to 12paid for their mobile phones.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解

7.College is an exciting time to learn and to make friends that will last a lifetime.Many students do not like to worry about money,and they would rather not think about it.But,it doesn't matter whether a student's parents pay for everything,or whether the students work part-time to help pay for his or her education.All students can get into money trouble if they're not careful.
The cost of a college education can be quite expensive.In English-speaking countries,the average(平均的)cost per student per year is well over US﹩10,000.Students must also pay for books,paper,pens,and etc.These can cost﹩500to﹩1,000per year.Students who live in university housing pay thousand more per year for room and board(住宿).Add money for clothes,travel,and other personal expenses,and the cost of one year at a university can be﹩20,000to﹩30,000or more.
Students need to spend their money carefully.At most universities,advisors can give students advice on how to budget(預(yù)算) their money.They suggest this:at the start of a school term,write down your income; for example,money you will get from your family or a part-time job.Then,list all of your expenses.Put your expenses into two groups:those that change (food,phone,books,travel),and those that will stay the same (tuition,room and board).Add together all of your expenses.Are they more than your income?Do you have enough money,or do you need more?
Learning not to spend more money than you have is not always easy.But for many,it is easier than borrowing money from family or friends.

56.How much will a college student spend in total every year?C
A.﹩10,000per year             
B.﹩15,000per year
C.﹩30,000per year             
D.﹩500per year
57.Students who live in university pay thousands more per year forA.
A.rooms                         
B.clothes
C.travelling                      
D.books
58.Expenses that do not change includeA.
A.tuition        
B.clothes       
C.phone         
D.food
59.What can we infer from the passage?B
A.College students needn't worry about money.
B.It's important to follow the advisors'advice.
C.Students can spend more than their income.
D.Borrowing money from others is very easy.
60.What is the passage mainly about?D
A.The cost of a college education
B.How to pay for a college education
C.How to borrow money from family
D.Spending money wisely at college.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀表達(dá)

4.One morning,a blind boy sat on the steps of a building with a hat by his feet.He held a sign which said,"I am blind.Please help me."
There were only a few coins in the hat.A man was walking by.He took out a few coins from his pocket and dropped them into the hat.He then took the sign,turned it around,and wrote some words on it.He put the sign back so that everyone walked by could see the new words.
Soon the hat began to fill up.A lot more people were giving money to the blind boy.That afternoon the man who had changed the sign came to see how things were.The boy recognized his footsteps and asked,"Are you the one who changed my sign in the morning?What did you write?"
The man said,"I only wrote the truth.I said what you said,but in a different way."What he had written was,"Today is a beautiful day,but I can't see it."
Do you think the first sign and the second sign were saying the same thing?Of course both signs told people the boy was blind.But the first simply told people to help by putting some money in the hat.The second sign told people that they were able to enjoy the beauty of the day,but the boy could not enjoy it because he was blind.
The first sign simply said the boy was blind,while the second sign told people they were lucky that they were not blind.There are at least two lessons we can learn from this simple story.The first is:Treasure what you have.Someone else has less.Try your best to help those who need your help.The second is:Be creative.Think differently.There is always a better way.

61.Did the boy need help?Yes,he did
62.What did the man write on the sign?Today is a beautiful day,but I can't see it
63.What happened after the man wrote something on the sign?The hat began to fill up
64.Why did the man come back that afternoon?He wanted to check if there were some changes
65.How did people probably feel when they saw the second sign?They probably felt they themselves were luckier than the blind boy and were willing to help him.

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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題

5.---D oes he have a big nose?---____ He has a small one.( 。
A.Yes,he is.B.No,he isn't.C.No,he doesn't.

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