分析 A:昨天下午你在干什么?
B:我正在放風(fēng)箏.
A:你在哪里放風(fēng)箏的?
B:在河邊,許多孩子也在那里放風(fēng)箏.
A:昨天刮風(fēng)來(lái)著,不是嗎?
B:是的,但是風(fēng)不強(qiáng),這是放風(fēng)箏的好天氣.
A:你和誰(shuí)一起放風(fēng)箏?
B:張磊和劉樺,他們都買了兩個(gè)風(fēng)箏,比我早到了.
A:昨天你玩得愉快嗎?
B:是的,我們?cè)谀抢锿媪舜蠹s三個(gè)小時(shí).
解答 81.B考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:我正在放風(fēng)箏,可知此處應(yīng)該是:昨天下午你在干什么?故填B.
82.F考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:在河邊,可知此處應(yīng)該是:你在哪里放風(fēng)箏的?故填F.
83.D考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:昨天刮風(fēng)來(lái)著,不是嗎?可知此處應(yīng)該是:是的,但是風(fēng)不強(qiáng).故填D.
84.C考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)下一句:張磊和劉樺,可知此處應(yīng)該是:你和誰(shuí)一起放風(fēng)箏?故填C.
85.E考查文章的理解和上下文的聯(lián)系.根據(jù)上一句:昨天你玩得愉快嗎?可知此處應(yīng)該是:是的,我們?cè)谀抢锿媪舜蠹s三個(gè)小時(shí).故填E.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是情景交際,做這種題的關(guān)鍵是要聯(lián)系上下文選擇合適的選項(xiàng),使文章連貫通順.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a,The | B. | an,The | C. | the,A | D. | an,The |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | That's all right | B. | Thank you | ||
C. | You're welcome | D. | Have a good trip,too |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | When | B. | While | C. | Although | D. | Unless |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話
A.Did you have fun? B.By the river. C.Whom did you fly kites with? D.Was it windy yesterday? E We were flying kites. |
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