Question

【題目】書面表達

親愛的同學，在這一年半的初中學習生活中，你一定結交了許多好朋友。請用英語寫一篇短文，介紹你的最好朋友——李雷。

寫作要點： 1. 他比我高，比我瘦一點，他樂于助人，興趣廣泛；

2. 他成績優(yōu)秀，比我更擅長英語學習，經(jīng)常在英語學習中幫助我；

3. 我比他外向，他很安靜，我們都喜歡運動，網(wǎng)球運動中我經(jīng)常打敗他；

4. 他最喜歡肥皂劇，不喜歡新聞和動物世界。

寫作要求：

（1） 不可使用真實的姓名和學校名

（2） 可適當加入細節(jié)，使內容充實，行文連貫

（3） 字跡工整，語言精練，表達準確，條理清晰

（4） 至少80詞

Answer 1

【答案】

One possible version：

I have some friends in school. Li Lei is my best friend.

Li Lei is taller than me, and a little thinner. He has a lot of interests and is always ready to help others. He is a top student. He is hard-working. He is much better at English than me. He often helps me with my English. I am more outgoing than he, he is very quiet. We all like sports, tennis, I often beat him. He likes soap operas, best, but do not like news and animal world. We get on well with each other so we often discuss our study together and he can always find out new ways to help me work out problems. I'm so proud of him.

【解析】

試題分析：這是一篇給材料作文，介紹我最好的朋友李雷。結合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時態(tài)，人稱為單數(shù)第一，三人稱，注意主謂一致問題，句子結構主要為系表結構和動賓結構，注意一些常見句式的應用，比如：Li Lei is ...，He has...，He is ...， I am....，He likes...，等句式的應用。寫作中注意運用代詞，注意多種句式交替運用。寫作中注意敘述順序，符合邏輯關系.

寫作亮點：本文結構緊湊，語言簡練。開頭介紹了我的朋友的名字，接下來介紹李雷的性格，學習，愛好以及我們之間的活動，最后表達我為他感到驕傲。此處be ready to do sth, be better at, help sb with sth, get on well with, find out, heip sb do sth, work out,be proud of等這些詞組的運用也讓文章增色不少。