The zipper in 1893.

A. invent B. invention C. is invented D. was invented

D 【解析】句意：拉鏈在1893年被發(fā)明。句子應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)是be+過去分詞，根據(jù)in1893可知是過去時(shí)態(tài)；故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：河南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末測試英語試卷 題型：單選題

______ excited the little boy was when he heard the good news!

A. How B. What C. What an D. How an

A 【解析】試題分析：句意：這個(gè)小男孩是多么的激動(dòng)呀！當(dāng)他聽到這個(gè)好消息的時(shí)候。本題考查感嘆句的用法How+形容詞+主語+謂語動(dòng)詞。結(jié)合句意，故選A

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科目：初中英語 來源：牛津譯林版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè) Unit 5 Task課時(shí)練習(xí) 題型：單選題

—Shall we keep the windows _______ ?

—Sure , so that we can let clear air in . But when we leave the classroom , they must be ______ .

A. opened , closed B. closed , open C. close , opened D. open , closed

D 【解析】句意：-我們把窗戶開著好嗎? -當(dāng)然，這樣我們可以讓空氣進(jìn)來。但是當(dāng)我們離開教室時(shí)，它們必須被關(guān)閉。open形容詞，開著的；也可作動(dòng)詞，打開。close動(dòng)詞，關(guān)閉；closed形容詞，關(guān)著的。keep+sb./sth.+形容詞，其中形容詞作賓補(bǔ)。must be+動(dòng)詞的過去分詞，被動(dòng)結(jié)構(gòu)。故選：D。

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科目：初中英語 來源：吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量跟蹤測試（二）英語試卷 題型：單選題

useful robot ! It can help with the housework like a human servant.

A. How B. What an C. How a D. What a

D 【解析】句意：多有用的機(jī)器人啊！它能像一個(gè)傭人一樣幫著干家務(wù)。這是感嘆句結(jié)構(gòu)，what +（a/an）+形容詞+名詞（單數(shù)）（+主語+謂語）！ how+形容詞/副詞（+主語+謂語）��；故選D

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科目：初中英語 來源：吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量跟蹤測試（二）英語試卷 題型：單選題

Do you know bag it is?

A. when B. who's C. whose D. where

C 【解析】句意：你知道這是誰的包嗎？考查賓語從句引導(dǎo)詞。A. when什么時(shí)候；B. who's 誰是；C. whose誰的；D. where在哪里。Bag名詞，whose誰的，后面可跟名詞，也可單獨(dú)使用；結(jié)合句意和語境可知選C。

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科目：初中英語 來源：牛津譯林版2017--2018學(xué)年高二歷史8B unit5 練習(xí) 題型：單選題

— Mrs Green. Do you think I can get an “A” in the final exam if I start working hard now?

— Of course. .

A. Better late than never

B. Many hands make light work

C. You cannot burn the candle at both sides

D. Actions speak louder than words

A 【解析】試題分析：句意：---格林夫人，你認(rèn)為如果現(xiàn)在我開始努力學(xué)習(xí)，我能得個(gè)A嗎？---當(dāng)然。亡羊補(bǔ)牢，晚做總比不做好。此題考查情景交際，A亡羊補(bǔ)牢；B人多好辦事；C你不能燃燒蠟燭的兩頭；D事實(shí)勝于雄辯。根據(jù)句意，故選A。

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科目：初中英語 來源：牛津譯林版2017--2018學(xué)年高二歷史8B unit5 練習(xí) 題型：單選題

The boy pushed me away as I was_______ his way.

A.on B.in C.by D.at

B 【解析】 試題分析：句意：這個(gè)男孩因?yàn)槲覔跛穆范盐彝崎_了。be in one's way“擋路，阻撓某人”；故選B。

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科目：初中英語 來源：牛津譯林版8A unit 4單元練習(xí) 題型：單選題

— I’m sorry I made______ mistake. But I won’t make the same mistake for______ second time.

— Never mind. Nobody is perfect.

A. a; a B. a; the C. the; the D. a; /

A 【解析】句意：-很抱歉我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但是我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤的。-沒關(guān)系，每個(gè)人都是不完美的。a是不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)，表示泛指；the是定冠詞，表示特指。第一個(gè)空是固定短語make a mistake犯錯(cuò)誤；第二個(gè)空后second是序數(shù)詞，常和定冠詞搭配，表示特指第二個(gè)，但根據(jù)句意可知，這里表示的是再一次的意思，應(yīng)用不定冠詞a加上序數(shù)詞。故選A。

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科目：初中英語 來源：牛津譯林版2017屆英語7A Unit1 This is me!單元檢測卷 題型：漢譯英：整句

翻譯句子

1.讓我們放學(xué)后一起去跳舞。

2.見到你很高興。

3.在校她擅長于畫畫。

4.桑迪沒有長頭發(fā)。

5.我來自北京，與家人住在一起。

1.Let's dance after school 2.Nice to meet you. 3.She is good at drawing at school. 4.Sandy doesn't have long hair. 5.I come from Beijing, and live with my family. 【解析】 1.讓我們?nèi)プ瞿呈掠镁湫蚻e...

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同步練習(xí)冊(cè)答案