10.J:JackS:Sally
J:Sally!What are you going to do this evening?
S:(38)C
J:How exciting!(39)E
S:Celine Dion.Would you like to go with me?
J:I'd love to.Where is she going to give the concert?
S:(40)A
J:Oh,wonderful!(41)D
S:How about 7:30p.m.a(chǎn)t the hall gate?
J:(42)BLet's mke it 7:00p.m.
S:All right.See you.
A、At the Music Hall.
B、That's too late.
C、I'm going to a concert.
D、When and where shall we meet?
E、Who is going to sing at the concert?

分析 J:杰克    
S:薩莉
J:薩莉!今晚你打算干什么?
S:我要去聽音樂會.
J:真是個令人激動的消息!音樂會有哪位歌手演唱?
S:席琳•迪翁.你愿意和我一起去嗎?
J:愿意.她要在哪兒舉辦音樂會?
S:在音樂廳
J:太好了!我們在何時、何地會面?
S:晚上七點(diǎn)半,在大廳門口,怎么樣?
J:時間太晚了.定在七點(diǎn)吧.
S:好吧.再見.

解答 38.答案:C.
根據(jù)上文"What are you going to do this evening?"乃杰克詢問薩莉今晚有何安排.根據(jù)下文"How exciting"是杰克的感嘆,好消息.又根據(jù)下文"Celine Dion,Would you like to go with me?",回答的是著名歌星席琳•迪翁,并邀請對方和她一起去.至此,可以理清他們談?wù)摰氖桥c音樂有關(guān)的活動.故選C.
39.答案:E.
根據(jù)下文"Celine Dion.Would you like to go with me?"著名歌星席琳•迪翁將如何如何,請對方一起去.由此可知,此乃與演唱或歌手有關(guān)的活動.故選E.
40.答案:A.
根據(jù)上文"Where is she going to give the concert"提問的是音樂會的舉辦地點(diǎn),故應(yīng)回答地點(diǎn).故選A.
41.答案:D.
根據(jù)下文"How about 7:30p.m.a(chǎn)t the hall gate?"回答的是建議晚上七點(diǎn)半在大廳門口,據(jù)此,本句提問的是音樂會的時間、地點(diǎn).故選D.
42.答案:B.
根據(jù)上文"How about 7:30p.m.a(chǎn)t the hall gate"建議七點(diǎn)半在大廳門口,
再根據(jù)下文"Let's make it 7:00p.m"建議七點(diǎn).兩者在時間上有分歧.據(jù)此推斷,后者認(rèn)為七點(diǎn)半不合適.故選B.

點(diǎn)評 首先要通讀短文,掌握大意,特別要注意上下文之間的聯(lián)系,根據(jù)上下文之間的聯(lián)系,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句來填空,就可以確定正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

20.This bike looks very nice.It only----150yuan.( 。
A.takesB.costsC.usesD.spends

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

1.The six men developed a close _________with Angelababy in the programme Chinese Running Man.( 。
A.achievementB.friendshipC.scholarshipD.challenge

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科目:初中英語 來源: 題型:補(bǔ)全對話

18.W:May I help you?
M:Yes.I want to visit the Summer Palace and the Tsinghua University.(51)C
W:Yes,this one does.You visit Tsinghus University in the morning.Right after lunch,the rest of the afternoon is spent in the Summer Palace.
M:(52)E
W:About seven hours.(53)G
M:At the Hilton Hotel.
W:Let's see.The bus stops there at 8:50am.You should be back by 5:30in the afternoon.
M:(54)B
W:It's 180RMB,including lunch.
M:Are there any English-speaking guides?
W:I'm afraid not.But we have this guide book.
It tells everything about the places you'll see.It's free.Please take it.
M:(55)D.Thank you very much.
A.Where is ti?
B.What is the cost of the tour?
C.Do you have any tours that include both of them?
D.On,that'll be very helpful.
E.How long does the tour take?
F.How much do you have?
G.Where are you staying?

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科目:初中英語 來源: 題型:補(bǔ)全對話

5.Jim:Hey,Tina!I didn't see you last weekend.(16)F 
Tina:I stayed at home.I had lots of things to do.
Jim:Like what?
Tina:Well,I washed my clothes and cleaned the room.(17)D
Jim:You did?Huh,not fun.
Tina:Well,not too bad.I watch a cartoon.(18)E
Jim:I went to the zoo on Saturdays.On Sunday morning,I played    
football with some friends.Then in the afternoon,we went to a friend's birthday party.
Tina:Wow,(19)A
Jim:Yeah,I had fun,(20)BSo Monday isn't so fun.
A.You really enjoyed yourself.
B.But I didn't do my homework.
C.You are so busy.
D.And I did my home work.
E.What about you?
F.What did you do
G.Sounds did you do?

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

15.Go to your local public library,and you will find an unusual activity is appearing more and more:Practicing reading with trained dogs.How would you feel about taking time once a week to read aloud to a dog?
Each dog in a reading program experiencea special training session.The trainers also receive training; they learn how to interact(互動)with the students and the dogs.Each program has high standards.There have been many studies of the interactions between humans and dogs that show dogs lower people's blood pressure and heart rate.People become more relaxed and calm and will completely forget what they are scared of when they have a dog nearby.
Unlike at school,where students sit at desks or tables,students and dogs sit together on special reading mats.Some students lie next to the dogs.Each student reads to one dog,so there is a quiet din of voices in the room.The dog has been taught a command    to   pay attention to the reader.So when the trainer sayssomething to the dog,itfocuses on the studentat once.But sometimes,the students read the dogs to sleep!
The dog's trainer is also present.He or she watches the dog carefully to make sure that the dog behaves.Sometimes,the trainer gives the dog a break when the dog becomes restless.While the trainer doesn't help with the reading,the trainer talks to the student about the dogandexplains how to take care of pets and how to be safe around animals.
Students who read to dogs show the benefits of this interaction.They are calmer and can avoid worrying about getting all the words correct.The dog just wants to hear the story.As students learn more about the dogs they read to,they also learn that they have gained a new friend.
Not only do students change their reading habitswith the dogs during the program,but they also change their school habits.Their reading skills increase by twelve to twenty percent.They start raising theirhands and answering questions more often.They pay more attention in class.Some students start arriving at school earlier and are absent less often.
Dogs are not just for playing fetch with anymore.Now they can help people become better readers.Next time you visit your local library,be on the lookout for four-legged creatures (生物) who want to hear a good story.
52.The underlined word"command"in Paragraph 3probably means"B".
A.lesson
B.order
C.language
D.rule
53.From the passage,we can learn that this activity canD.
A.help students be more helpful and clever
B.help increase reading speed by 8percent
C.make the trained dogs fall asleepquickly
D.make students be more active in school
54.The writer wants to tell us thatA.
A.the students can benefit from reading with dogs
B.the dogscan betrained to understand the story
C.the students can be taught to train dogs well
D.the trainers help students to read correctly
55.What is probably the best title for this passage?C
A.Why do we need dogs?
B.Where can we read books?
C.Who can help us read books?
D.How do we change the habits?

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

2.我想知道他最近與他的同學(xué)相處得如何.
I want to know how he has got along with his classmates recently.

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

19.-I think"Animal World"is the best show.
-I don't _______ you.( 。
A.agree onB.mindC.agree withD.agree to

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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空

5.What is the hottest topic at your school recently?In Hangzhou Yongjin Middle School,it's money.
The school (31)B an activity called"making money"last weekend.About 200Junior l and Junior 2students were divided (32)A 30teams.They went out to make money by selling things.
Hu Qing's team decided to sell some useful (33)C in front of the Children Activity Center.They thought parents would like to buy the books for their children.But (34)D,they met urban management officers(域管).The officers asked them to (35)B."We played hide-and-seek(捉迷藏)with the officers for the whole morning,"said Hu."Finally we had to give up."
Wang Bing and her team sold ice cream in a square.They didn't meet any (36)A.But few people were interested in what they were selling.The team then (37)B a board saying"For Country Kids".It worked.More people came to buy their ice cream.A foreigner (38)C gave them 100yuan."He didn't want any change.He said he wanted to help the children,"said Wang."We were touched."
Meng Zhaoxiang and his team were (39)D.They sold all their cakes in a short time,spending 39.5yuan and getting back 80yuan.They made 40.5yuan."It was not (40)Ato make the money,"said Meng."Now I know how hard it is for our parents to make the money."

31.A.madeB.heldC.gaveD.took
32.A.intoB.onC.byD.up
33.A.photosB.picturesC.booksD.videos
34.A.silentlyB.happilyC.generallyD.unluckily
35.A.followB.leaveC.watchD.shout
36.A.officersB.teachersC.workersD.classmates
37.A.sent upB.put upC.made upD.took up
38.A.stillB.hardlyC.evenD.seldom
39.A.worseB.lazierC.weakerD.luckier
40.A.easyB.importantC.possibleD.difficult

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同步練習(xí)冊答案