Question

19．The subway train moved （61）slowly（slow） into the city．It was filled with bored，tired passengers．
Suddenly a little boy stood up and walked in between grown-ups'legs．While his father stayed by the door，the boy sat next to the window with a group of unfriendly people．
As the train went on moving，something unexpected happened．The little boy got up from his （62）seatand put his hand on my leg．For a moment，I （63）thought（think）that he wanted to go past me and return to his father，so I moved my leg．But （64）insteadof moving on，the boy came near me and kissed me softly on the cheek．
I was （65）shocked．What happened？A kid kissing an unknown grown-up on the train，is that right？To my（66）surprise，the kid went on kissing all my neighbors．
Nervous and confused，I looked questioningly at his father．
"He's so happy to be alive，"the father said．"He's been very sick．"
The train（67）stopped（stop）．Father and son got off and disappeared into the crowd．On my cheek I could still （68）feel the child's kiss-a kiss that set me to think．
How many grown-ups go around kissing each other from the joy of being （69）alive（live）？How many even give much thought to the privilege（特權(quán)）of living？How many of us will start being （70）ourselves （we）？

Answer 1

分析 文章大意：這是一篇記敘文．講述了作者在地鐵上被一個(gè)小男孩親吻而得出的感悟，小男孩在親了作者后，又親了鄰座的人，這讓作者很震驚，后來(lái)小男孩的父親解釋說(shuō)小男孩一直生著病，能活著他覺(jué)得很開(kāi)心，讓作者對(duì)成人的世界進(jìn)行了反思，現(xiàn)在還有多少大人會(huì)因?yàn)榛钪�而給彼此一個(gè)吻，或者思考生活的特權(quán)，或者開(kāi)始做自己．

解答 61．slowly 考查副詞．slow是形容詞，用于修飾名詞，空格處修飾動(dòng)詞moved，所以要用副詞形式slowly，表示地鐵慢慢的移動(dòng)．
62．seat 考查名詞與對(duì)語(yǔ)境的理解．由上文的the boy sat next to the window with a group of unfriendly people可知此處表示男孩從他的座位上站起來(lái)，填seat表示座位．
63．thought 考查時(shí)態(tài)．think表示覺(jué)得，在此處中作謂語(yǔ)，且文章的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，所以此處要填think的過(guò)去式．
64．instead 考查固定搭配與對(duì)語(yǔ)境的理解．結(jié)合語(yǔ)境可知此處表示這個(gè)男孩靠近我并在我的額頭上親吻而不是移開(kāi)，instead of表示而不是．
65．shocked 考查形容詞與對(duì)語(yǔ)境的理解．結(jié)合下文說(shuō)發(fā)生了什么？一個(gè)孩子在車(chē)上親吻了一個(gè)陌生的大人可知此處表示我很震驚，填shocked表示震驚的．
66．surprise 考查固定搭配．to one's surprise表示令某人吃驚的是，此處表示令我吃驚的是，這個(gè)孩子繼續(xù)親吻我的鄰座．
67．stopped 考查時(shí)態(tài)．stop表示停止，在此句中作謂語(yǔ)，文章的時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，所以此處填stop的過(guò)去式，表示車(chē)停了．
68．feel 考查動(dòng)詞與對(duì)語(yǔ)境的理解．由下文說(shuō)的一個(gè)令我思考的吻可知，此處表示我仍然能感覺(jué)到這個(gè)孩子的吻，用feel表示感覺(jué)，在情態(tài)動(dòng)詞could后用原形即可．
69．a(chǎn)live 考查形容詞．結(jié)合語(yǔ)境可知此處表示有多少大人會(huì)親吻周?chē)�的人，因�(yàn)榛钪�的快�?lè)，人活著的應(yīng)該用形容詞alive來(lái)表示．
70．ourselves 考查反身代詞．結(jié)合語(yǔ)境可知此處表示我們有多少人會(huì)開(kāi)始做自己，填we的反身代詞表示我們自己．

點(diǎn)評(píng) 考查平日語(yǔ)法知識(shí)的積累，注意人稱(chēng)時(shí)態(tài)和詞形的變化，并結(jié)合首字母和語(yǔ)境作答，注意上下文間的邏輯關(guān)系是解題關(guān)鍵．