分析 本文介紹了我們?cè)谌粘I钪腥绾巫霾怒h(huán)保.文中給出了幾條建議:1.少用,不要浪費(fèi)東西;2.再利用,盡可能使用的時(shí)間長(zhǎng)一些;3.回收,改變成別的東西再利用.因此保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該記住這三個(gè)詞:"少用,再利用,回收".
解答 56.D.概括歸納題.根據(jù)How green are you?Do you know how to be green?可知本文主要講的是我們?cè)趺醋霏h(huán)境才能更環(huán)保.故選D.
57.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Reduce means"use less".Don't waste things.可知減少浪費(fèi),不要浪費(fèi)東西.故選A.
58.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)It's better to use a china cup and a lunch box because you can use them again.可知瓷杯子和飯盒能再次使用,不會(huì)造成浪費(fèi),故選B.
59.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)So please remember these three words:reduce,reuse and recycle.可知要保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該記住這三個(gè)詞:"少用,再利用,回收",故選C.
60.D.推理判斷題.根據(jù)In fact,even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment.Here are some ideas for you.可知本文是倡導(dǎo)大家如何環(huán)保,故摘自雜志.故選D.
點(diǎn)評(píng) 本篇是一篇健康環(huán)保類閱讀短文.介紹了我們?cè)谌粘I钪腥缛绾巫霾怒h(huán)保.閱讀理解也是各地中考試題的必考題型之一.主要考查考生閱讀所給材料,理解其中詞語(yǔ)、句子或片段含義的能力.本篇短文比較簡(jiǎn)單,主要考查對(duì)短文的細(xì)節(jié)理解,只要從短文找出與所給題目相同或相似的句子,然后比較解答即可.
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