分析 短文大意:
有一天,湯姆打算戲弄一下他們鎮(zhèn)上的人,他拿著一根長(zhǎng)繩子,在路上攔住了一位男士.
湯姆說道:"你能幫我一個(gè)忙么?"湯姆解釋說他正在完成學(xué)校交給他的一項(xiàng)任務(wù),就是測(cè)量一下大樓,他需要一些幫助.湯姆讓這位男士拿著繩子的一端,"幾分鐘就好."湯姆說道.這位男士很樂意幫助湯姆,于是他拿著繩子的一端.然后湯姆繞過了墻角去.
湯姆攔住了一位女士.他說正在完成一項(xiàng)任務(wù),想測(cè)量一下大樓.也讓女士拿著這根繩子."是的,當(dāng)然可以."這位女士說道.她樂意幫助這個(gè)小男孩.她拿著繩子的另一端.然后湯姆離開了,僅僅剩下這兩個(gè)人.
這一男一女兩個(gè)人互相看不到對(duì)方,他們都站在原地等著湯姆.但湯姆卻一直躲在一堵墻后面偷看.他告訴了自己的好朋友本.這兩個(gè)男孩一起嘲笑起那一男一女."他倆真蠢!"湯姆說.
湯姆的阿姨普里來了.兩個(gè)男孩沒有發(fā)現(xiàn)她的到來."你們真是太淘氣了"她說道.她打了湯姆一巴掌,然后把他送回了家.
解答 40:D.判斷推理題.聯(lián)系整篇文章,可知這個(gè)故事里有Tom,Ben,a man,a woman,Tom's aunt共5個(gè)人.故選D.
41:A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Tom decided to play a trick on ( 戲弄 ) some people in his town.可知湯姆攔住一位女士和男士是為了捉弄他們.故選A.
42:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù) Tom hid behind a wall and watched.可知他們是躲在墻后面看他們.故選C.
43:A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)She smacked ( 打一巴掌)Tom and sent him home.可知她阿姨打了他一巴掌并送回了家,可以推測(cè)她生氣了.故選A.
44:C.主旨大意題.由第二段,第三段,第五段可知湯姆先攔住了一位男士,然后攔住了一位女士,最后他阿姨來了.故選C.
點(diǎn)評(píng) 本篇是一篇人物故事類閱讀短文.主要給我們敘述了湯姆捉弄一對(duì)男女的故事.閱讀這類短文時(shí),一定要根據(jù)主要情節(jié)掌握文章主旨大意,同時(shí)抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),設(shè)身處地根據(jù)文章內(nèi)容揣摩作者的態(tài)度和意圖,根據(jù)情節(jié)展開想象,并對(duì)所給題目作出正確選擇.
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | crazy | B. | serious | C. | careful | D. | special |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | Both | B. | Either | C. | Nothing | D. | None |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | hear | B. | hearing | C. | heard | D. | to hear |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | the telephone is invented | B. | the telephone was invented | ||
C. | is the telephone invented | D. | was the telephone invented |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
活 動(dòng) | 上午 | (1)東昌湖劃船 (2)參觀光岳樓 |
下午 | (1)參觀鐵塔 (2)參觀山陜會(huì)館 | |
特別 經(jīng)歷 | 在山陜會(huì)館遇到三個(gè)外國(guó)人,你用英語(yǔ)與其交談,并告訴他們?nèi)ス庠罉堑穆罚?/TD> |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | Yes,I don't mind. | B. | Certainly not. | ||
C. | Sure. | D. | No,I'm not. |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | cost | B. | spent | C. | paid | D. | took |
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