翻譯題。
1. 自從1989年以來，希望工程在全中國(guó)建立了許多學(xué)校。
    Project Hope _______ _______ many schools _______ _______ China.
2. 瑪麗和凱特在同一個(gè)班里。
   Mary and Kate are _______ _______ _______ ______.
3. 玲玲昨天告訴了她希望工程的事情。
    Lingling _______ her _______ Project Hope yesterday.
4. 格林一家人已經(jīng)搬到另一個(gè)城市了。
   The Greens _______ already _______ _______ another city.
5. 因?yàn)橄Ｍこ蹋汕先f的孩子們過上了更好的生活。
   _______ ______ Project Hope, thousands of children have _______ _______.
1. has built, all over
2. in the same class
3. told, about
4. have, moved to
5. Because of, better lives
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：

假設(shè)在英語課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲I Believe I Can Fly．這是一首催人奮進(jìn)的勵(lì)志歌曲．請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)以“I Believe I Can Fly”為題，用英語寫一篇短文，參加某英語雜志社的寫作比賽．
內(nèi)容要點(diǎn)；
1．這首歌告訴我們自信的重要性；
2．自信給人勇氣嘗試，使人成功；
3．夢(mèng)想和自信使人勇于面對(duì)困難；   
4．沒有夢(mèng)想和自信，不會(huì)獲得成功；
5．你的感悟(考生自擬，至少一點(diǎn))．
注意：
1．詞數(shù)90左右．短文的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．參考詞匯：自信—confidence(n．)；
3．短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息．

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科目：初中英語 來源：2010年四川省巴中市高中階段學(xué)校招生考試英語試題 題型：寫作題

假設(shè)在英語課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲I Believe I Can Fly．這
是一首催人奮進(jìn)的勵(lì)志歌曲．請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)以“I Believe I Can Fly”為題，用英語寫一篇短文，參加某英語雜志社的寫作比賽．
內(nèi)容要點(diǎn)；
1．這首歌告訴我們自信的重要性；
2．自信給人勇氣嘗試，使人成功；
3．夢(mèng)想和自信使人勇于面對(duì)困難；   
4．沒有夢(mèng)想和自信，不會(huì)獲得成功；
5．你的感悟(考生自擬，至少一點(diǎn))．
注意：
1．詞數(shù)90左右．短文的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．參考詞匯：自信—confidence(n．)；
3．短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名等相關(guān)信息．
I Believe I Can Fly
I Believe I Can Fly is a nice song by R．Kelly．______________________________________________
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__________________________________________________________________________________
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科目：初中英語 來源：2010年江蘇省常州市初中畢業(yè)升學(xué)考試英語卷 題型：寫作題

假設(shè)在英語課上老師給你們欣賞了電影《太空大灌籃》的主題曲I Believe I Can Fly．這是一首催人奮進(jìn)的勵(lì)志歌曲．請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)以“I Believe I Can Fly”為題，用英語寫一篇短文，參加某英語雜志社的寫作比賽．
內(nèi)容要點(diǎn)；
1．這首歌告訴我們自信的重要性；
2．自信給人勇氣嘗試，使人成功；
3．夢(mèng)想和自信使人勇于面對(duì)困難；   
4．沒有夢(mèng)想和自信，不會(huì)獲得成功；
5．你的感悟(考生自擬，至少一點(diǎn))．
注意：
1．詞數(shù)90左右．短文的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．參考詞匯：自信—confidence(n．)；
3．短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息．

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科目：初中英語 來源：2014屆江蘇揚(yáng)大附中東部分校九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

請(qǐng)根據(jù)以下信息，寫一篇100字左右的作文，可適當(dāng)發(fā)揮。

假設(shè)你班最近以“Life in the future ：for better or worse?”為題進(jìn)行了一次討論。許多同學(xué)對(duì)未來表示樂觀，但也有一些同學(xué)對(duì)未來有些擔(dān)心。請(qǐng)你根據(jù) 下列表格中的內(nèi)容要點(diǎn)提示，用英語寫一篇短文。

樂觀者的觀點(diǎn)

1.世界變得更好; 2.生活水平提高; 3.人的壽命更長(zhǎng)

擔(dān)心者的觀點(diǎn)

1.世界變得更擠; 2.環(huán)境問題更多; 3.能源變得更少

你自己的觀點(diǎn)

考生自擬（至少兩點(diǎn)）

注意：

1.詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順;

3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。

參考詞匯： 水平、標(biāo)準(zhǔn)standard? n.； 觀點(diǎn)、看法opinion? n.

Life in the future：for better or worse?

Many students are optimistic(樂觀的)about the next fifty years.______________________

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科目：初中英語 來源：廣東省模擬題 題型：翻譯題

翻譯題。
1. 到目前為止，他還沒有完成好作業(yè)。
    _______  _______ he _______  _______ the homework.
2. 地震中受災(zāi)的孩子需要很多幫助，但最重要的是愛。
    The children who have suffered from the earthquake need plenty of help, but _______  _______  _______
    they need love.
3. 免費(fèi)塑料袋不再提供后，人們購(gòu)物時(shí)要么自帶袋子，要么花錢購(gòu)買。
    Without free plastic bags offered, people either take their own bags _______  _______  _______  _______
    bags when they go shopping.
4. 我市政府設(shè)法確保本地兒童都能享受免費(fèi)九年義務(wù)教育。
    The government of our city tries _______  _______  _______ at local children can enjoy a nine-year
    compulsory education for free.
5. 人們將永遠(yuǎn)記住那小女孩身處危險(xiǎn)時(shí)的甜美微笑。
    The little girl ________  ________  ________ forever by people for her sweet smile when she was in danger.

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同步練習(xí)冊(cè)答案