Question

6．假如你叫李華，你班最近開(kāi)展了一個(gè)有關(guān)搶紅包游戲活動(dòng)的調(diào)查．請(qǐng)你用英文給學(xué)校�？�《英語(yǔ)園地》寫一封信，介紹此次調(diào)查的結(jié)果并談?wù)勀愕挠^點(diǎn)．

70%學(xué)生參加搶紅包游戲活動(dòng)
75%學(xué)生表示贊成	1．一種流行的娛樂(lè)形式，帶來(lái)更多樂(lè)趣 2．拉近人們的距離，結(jié)識(shí)更多的朋友 3．…
25%學(xué)生表示擔(dān)憂	1．花費(fèi)太多的時(shí)間，和家人交流少 2．盯屏幕太久，對(duì)眼睛有害 3．…
你的觀點(diǎn)…	…

要求：
1）表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；
2）必須包括表格中所有的相關(guān)信息，并適當(dāng)發(fā)揮；
3）詞數(shù)：100詞左右（短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；
4）不得使用真實(shí)姓名、校名和地名等．
參考詞匯：搶紅包grabbing red packets
Dear Editor，
    I am writing to tell you about the survey on the activity of"Grabbing red packets"in our class．
                                                          
Yours sincerely，
Li Hua．

Answer 1

分析 【高分句型一】
About 75% of them think it is a popular form of entertainment  and can bring them more fun大約百分之七十五的人認(rèn)為這是一種流行的娛樂(lè)形式，能帶來(lái)更多樂(lè)趣
think后是省略了that的賓語(yǔ)從句．
【高分句型二】
It can bring people closer so that they can make more friends．能拉近人們的距離，結(jié)識(shí)更多的朋友
so that引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句．

解答 Dear Editor，
I am writing to tell you about the survey on the activity of"Grabbing red packets"in our class．About 70% of the students took part in the game in my class．（  70%學(xué)生參加搶紅包游戲活動(dòng)）About 75% of them think it is a popular form of entertainment  and can bring them more fun．【高分句型一】It can bring people closer so that they can make more friends．【高分句型二】Grapping  red packets had been part of people's lives．（贊成）However，about 25% of them are worried about the activity．They say some people spend too much time grapping red packets．As a result，they may feel a little lonely．Moreover，looking at the screen for too long is harmful to people's eyes．Grapping red packets on the street might cause traffic accidents．（擔(dān)憂）
I think this game is really exciting，but we should spend more time communicating with our family members．（我的觀點(diǎn)）
Yours sincerely，
Li Hua

點(diǎn)評(píng) 這篇作文給出了寫作的提綱，在寫作時(shí)要構(gòu)思好文章的結(jié)構(gòu)，注意要點(diǎn)一定齊全．句子要完整，表達(dá)準(zhǔn)確，注意時(shí)態(tài)的變化和主謂一致．文中可適當(dāng)使用一些連接詞來(lái)加強(qiáng)文章的邏輯性．