假如你叫李華,是初三(2)班的一名學(xué)生,你所在學(xué)校的 愛(ài)心俱樂(lè)部 (Helping Hands Club)” 將吸收新的成員。你想加入該俱樂(lè)部,請(qǐng)你根據(jù)你自己的擅長(zhǎng),平時(shí)的愛(ài)心表現(xiàn)以及參加愛(ài)心俱樂(lè)部的目的寫(xiě)一封自薦信。收信人是高先生.(15)

  詞語(yǔ):name, student, Class 2, Grade 3, member, hard, be good at,

?????????? get along with, join

 

【答案】

Dear Mr. Gao,

?? My name is Li Hua. I’m a student from Class 2, Grade 3. I’d like to be a member of the Helping Hands Club. As a student, I work hard at my lessons. I am good at English and do well in both speaking and listening. Besides, I am easy to get along with and enjoy helping others. On my way home I often help the people who are in trouble. When I see old people or children cross the street, I usually help them. If I join the club, I will do more for others. I’ll be glad if I am received. I am looking forwards to getting your reply.

?????????????????????????????????????????????????????????????? Yours,

?????????????????????????????????????????????????????????????? Li Hua

【解析】

試題分析:這是一篇提綱作文。本文要求按照題目要求完成這篇自薦信的寫(xiě)作,我們要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言把所列舉的內(nèi)容準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作中要包含個(gè)人的基本信息,自己的擅長(zhǎng),平時(shí)的愛(ài)心表現(xiàn)以及參加愛(ài)心俱樂(lè)部的目的等幾個(gè)方面進(jìn)行陳述,表達(dá)出自己想入會(huì)的愿望。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),人稱(chēng)主要是第一人稱(chēng),注意并列連詞的使用及主謂一致問(wèn)題。寫(xiě)作中注意上下文的過(guò)度,符合邏輯關(guān)系。

【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇短文簡(jiǎn)明、扼要地闡明了自己的基本情況,并包含了文中所要求的個(gè)人全部信息,包括愛(ài)好、特長(zhǎng)平時(shí)的愛(ài)心表現(xiàn)和入會(huì)目的等都有所交代。其中使用了一些固定句式和短語(yǔ),包含狀語(yǔ)從句的準(zhǔn)確使用可圈可點(diǎn).am good at English and do well in both speaking and listening.When I see old people or children cross the street,I’ll be glad if I am received.,學(xué)習(xí)中再注意總結(jié),牢記一些固定句式及短語(yǔ),寫(xiě)作時(shí)就可以適當(dāng)引用,使文章的表達(dá)更有邏輯性,更富有條理。

考點(diǎn):提綱作文。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

假如你叫李華,是資陽(yáng)某中學(xué)初三學(xué)生。你計(jì)劃于畢業(yè)考試后去英格蘭旅行。請(qǐng)根據(jù)下列提示給你的英格蘭筆友寫(xiě)一封信,告訴他你的安排并就相關(guān)問(wèn)題向他詢問(wèn)。
1.考試結(jié)束后和父母一起去英格蘭旅行;
2.計(jì)劃在英格蘭停留十天;
3.向他詢問(wèn)英格蘭的風(fēng)俗習(xí)慣;
4.請(qǐng)他建議去英格蘭哪些地方旅行。
注意:
1.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已替你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.詞數(shù)60左右。
Dear Ben,
How is everything? ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
I am looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市響水縣初三第二次調(diào)研考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)

假如你叫李華,是某中學(xué)初三學(xué)生。你計(jì)劃于畢業(yè)考試(the final exam)后去英格蘭旅行。請(qǐng)根據(jù)下列提示給你的英格蘭筆友寫(xiě)一封信,告訴他你的安排并就相關(guān)問(wèn)題向他詢問(wèn)。

1.考試結(jié)束后和父母一起去英格蘭旅行;

2.計(jì)劃在英格蘭停留十天;

3.向他詢問(wèn)英格蘭的風(fēng)俗習(xí)慣;

4.請(qǐng)他建議去英格蘭哪些地方旅行。

注意:

1.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已替你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);

2.詞數(shù)80左右。

Dear Ben,

How is everything?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I am looking forward to your reply.

                                                          Yours truly,

                                                            Li Hua

 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:北京模擬題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     根據(jù)中文提示和英文提示詞語(yǔ),寫(xiě)一封意思連貫、符合邏輯、不少于 60個(gè)詞的短文。英文提示
詞語(yǔ)供選用。
     假如你叫李華,是初三(2)班的一名學(xué)生,你所在學(xué)校的 “愛(ài)心俱樂(lè)部 (Helping Hands Club)”
將吸收新的成員。你想加入該俱樂(lè)部,請(qǐng)你根據(jù)你自己的擅長(zhǎng),平時(shí)的愛(ài)心表現(xiàn)以及參加愛(ài)心俱樂(lè)
部的目的寫(xiě)一封自薦信。
     詞語(yǔ):name, student,  Class 2,  Grade 3,  member,  hard,  be good at,  get along with,  join 
Dear Chairman, 
     ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
                                                                                                                                            Yours,
                                                                                                                                            Li Hua

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

假如你叫李華,是初三(2)班的一名學(xué)生,你所在學(xué)校的 “愛(ài)心俱樂(lè)部 (Helping Hands Club)” 將吸收新的成員。你想加入該俱樂(lè)部,請(qǐng)你根據(jù)你自己的擅長(zhǎng),平時(shí)的愛(ài)心表現(xiàn)以及參加愛(ài)心俱樂(lè)部的目的寫(xiě)一封自薦信。收信人是高先生 

詞語(yǔ):name, student, Class 2, Grade 3, member, hard, be good at,

get along with,  join

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