創(chuàng)新寫作:
假如你是Mary,請你給家長或老師寫一封信,針對初三這半年的學(xué)習(xí)生活,結(jié)合自己的理想,談一下在飲食、健康、學(xué)習(xí)等方面自己的打算,再談一下自己應(yīng)該被允許和不被允許做的事情,并闡述理由。詞數(shù)100個(gè)左右。
Dear parents/teacher,
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試題分析:這是一篇命題作文,寫一寫自己打算。由于在要點(diǎn)中只給出了寫作的大致方向,需要自己發(fā)揮的地方較多。動(dòng)筆前要圍繞要點(diǎn)組織材料,確定時(shí)態(tài)主要詞匯等問題。根據(jù)要求可知本句主要是一般現(xiàn)在及過去時(shí)態(tài),人稱是第一人稱。寫作中,應(yīng)注意描述的全面性;語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣。
點(diǎn)評:本題給出的材料較為簡略,可發(fā)揮的空間較大,所以自己可以選擇自己比較熟悉的內(nèi)容發(fā)揮,利用自己熟悉的單詞句式等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你們學(xué)校正在開展研究性學(xué)習(xí)(exploring learning strategies),請你根據(jù)下表提供的信息,寫一篇短文,讓更多的學(xué)生了解你校開展研究性學(xué)習(xí)的一些情況。
注意:1.短文應(yīng)包括表格提示的所有內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
2.詞數(shù):100詞左右。開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
3.短文需包括所有要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)加以細(xì)節(jié)或發(fā)揮,使其連貫、通順,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校等相關(guān)信息。

Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies.______________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

俗話說:“予人玫瑰,手留余香”。在我們的日常生活中,我們會(huì)遇到各種困難,因此,我們會(huì)需要他人的幫助;但同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)幫助他人。其實(shí),幫助他人就是在幫助自己。請你結(jié)合身邊的事例,以“幫助”為話題,用英語寫一篇短文。注意:①無需寫標(biāo)題,開頭已經(jīng)給出,但不計(jì)入總詞數(shù);②文中要結(jié)合你幫助別人或別人幫助你的一件事例;③文中不得透露任何個(gè)人和學(xué)校的真實(shí)信息;④詞數(shù)為80左右。
As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá):(15分,)
作為二十一世紀(jì)的青少年,你們肩負(fù)著國家與歷史賦予你們的責(zé)任;現(xiàn)在,我們國家人民的物質(zhì)生活越來越好,人民的精神生活越來越豐富,人民的幸福指數(shù)越來越高,人與人、人與自然的關(guān)系越來越和諧、親密,自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的改善與提高越發(fā)受到人們的重視;和諧、幸福、團(tuán)結(jié)、互助、環(huán)保、奮進(jìn)與富強(qiáng)已成為中國人民共同的夢想與追求,請你結(jié)合中國夢,談?wù)勀,一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該具有何等夢想,如何將自己的夢想與中國夢相結(jié)合,如何以自身行動(dòng)去踐行自己的遠(yuǎn)大夢想,為中國的騰飛與幸福作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。請以  China’s dream and my dream 為題,寫一篇80字以上的作文。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

有這樣一則故事:在唐太宗貞觀年間,在一個(gè)磨坊里,有一匹馬和一頭驢成了好朋友,馬在外面拉貸,驢在磨坊里拉磨。有一天,唐僧要到天竺取經(jīng),選中了這匹馬,于是這匹馬就隨唐僧一起西游天竺,馱回了真經(jīng),回來后,這匹馬向惜日的好友――驢,講述了一路上的美麗風(fēng)景和奇文趣事,這頭驢好生羨慕。這匹馬說:事實(shí)上,我和你都在一刻不停地走著一樣遠(yuǎn)的路,所不同是,我和師傅確定了遠(yuǎn)大的目標(biāo),并堅(jiān)定地走下去,而你只是在磨坊里被矇住了眼睛。
請根據(jù)上面的文字提示,結(jié)合學(xué)校開展的“My Dream”主題班會(huì),寫一篇書面發(fā)言材料,詞數(shù)80以上。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)
請以“My Best Friend and I”為題,寫一篇不少于70詞的短文。
要求: 1.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的班級和姓名。
2.字跡工整,條理清晰。
3. 短文必須寫在答題卷上,若在本試卷上作答,一律不得分。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

作文
幫組別人是快樂的?鞓窌r(shí)一次經(jīng)歷、一種感受、一份愉快。請你以“Helping Others Is A Great Pleasure”為題,寫一篇短文,敘述你幫助別人的一件事。要求:
1、簡要說明你幫助別人的過程及你的體會(huì)和感受
2、語句通順,合乎邏輯。詞數(shù)60—80
3、文中請勿使用真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。
Helping Others Is A Great Pleasure
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                          
                                                                           
                                                                          
                                                                          

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

作文 (20分)
以“My best friend”為題,根據(jù)下列要點(diǎn)提示寫一篇作文:
1.Daniel, 13歲,陽光中學(xué)七年級一班。
2.戴著眼鏡,個(gè)子不高。
3.經(jīng)常做運(yùn)動(dòng),很少吃漢堡和喝可樂。
4.對畫畫很感興趣。沒有很多時(shí)間玩電腦游戲。
5.他家附近有一個(gè)購物中心,他經(jīng)常周末在那里購物。
6.今天他穿了一件白色的T-恤和一條藍(lán)色的牛仔褲,看起來很干練。
注意:
1.詞數(shù)100詞左右。
2.短文須包括所有要點(diǎn)內(nèi)容,不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫通順。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)
為了向全世界展示綠色中國,學(xué)生會(huì)倡議每位同學(xué)圍繞“如何進(jìn)行低碳生活”
寫一篇英語文章,介紹自己如何從身邊小事做起,嘗試進(jìn)行低碳生活。
要求:1.表達(dá)清楚,語法正確,上下文連貫;
2.短文必須包括表格中提示的所有要點(diǎn),并作適當(dāng)發(fā)揮;
3.短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。
4.詞數(shù):80左右(文章開頭已給,不計(jì)入總詞數(shù));
“低碳生活”的意義
(1)      可以節(jié)約能源(energy)
(2)      有利于減少污染,改善環(huán)境
 
“低碳生活”的
措施
(1)出門前,應(yīng)該關(guān)門和關(guān)窗
(2)步行或騎自行車上學(xué)
(3)用布袋代替塑料袋(plastic bags)
(4)多種樹
(5)離開教室前,應(yīng)該關(guān)電燈、電視機(jī)和電腦
(6)外出時(shí),最好步行代替乘公交或汽車
個(gè)人觀點(diǎn)
(至少1條)
How to Live a Low-Carbon Life(低碳生活)
As we all know, having a low-carbon life will be very important to us.
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同步練習(xí)冊答案