11.閱讀下面的內(nèi)容,將劃線(xiàn)部分的句子譯成漢語(yǔ)或英語(yǔ)
Last year my English class was difficult (71)首先,我很難聽(tīng)懂老師所說(shuō)的話(huà)first of all,it wasn't easy tor me to understand,what the teacher said.To begin with,she spoke too quickly,and I couldn't understand every word.Later on,I realized that it doesn't matter if you don't understand every word (72)我也害怕在課堂上發(fā)言,因?yàn)槲乙詾橥瑢W(xué)們會(huì)笑話(huà)我.Iwas also afraid tospeakinclass.because I thought myclassmatesmight laughat me.I couldn't always make complete sentences,either.Then I started to watch English-language TV.(73)It helped a lot.這很有幫助.I think that doing lots of listening practice is one of  the secrets of becoming a good language learner.I also found English grammar very difficult.(74)所以我決定在每堂課上做大量的語(yǔ)法筆記.50 I decided to take lots of grammar notesinevery class.Then I started to write my own original sentences using the grammar I was learning It's amazing how much this helped.(75)所以我決定在每堂課上做大量的語(yǔ)法筆記.現(xiàn)在我喜愛(ài)學(xué)英語(yǔ).

分析 71.首先,我很難聽(tīng)懂老師所說(shuō)的話(huà).
72.我也害怕在課堂上發(fā)言,因?yàn)槲乙詾橥瑢W(xué)們會(huì)笑話(huà)我.
73.It helped a lot.
74.所以我決定在每堂課上做大量的語(yǔ)法筆記.
75.Now I am enjoying learning English.

解答 71.答案:首先,我很難聽(tīng)懂老師所說(shuō)的話(huà).first of all為固定短語(yǔ)首先的含義,本題中的it為形式主語(yǔ)替代不定式to understand what the teacher said表示明白老師所說(shuō)的話(huà),動(dòng)詞不定式做真正主語(yǔ),故本句可翻譯為首先,我很難聽(tīng)懂老師所說(shuō)的話(huà)
72.答案:我也害怕在課堂上發(fā)言,因?yàn)槲乙詾橥瑢W(xué)們會(huì)笑話(huà)我.be afraid to do表示害怕做某事,laugh at sb表示嘲笑某人的含義,故本句可翻譯為我也害怕在課堂上發(fā)言,因?yàn)槲乙詾橥瑢W(xué)們會(huì)笑話(huà)我.
73.答案:It helped a lot.help表示動(dòng)詞幫助,修飾動(dòng)詞表示"很"可用a lot,表程度.本篇文章都是一般過(guò)去時(shí),這里也是說(shuō)過(guò)去的事,故用一般過(guò)去時(shí),故本句可翻譯為It helped a lot.
74.答案:所以我決定在每堂課上做大量的語(yǔ)法筆記.decide to do表示決定做某事的含義,take lots of grammar notes表示做大量的語(yǔ)法筆記,故本句可翻譯為所以我決定在每堂課上做大量的語(yǔ)法筆記.
75.答案:Now I am enjoying learning English.本題表示現(xiàn)在我喜愛(ài)學(xué)英語(yǔ)可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu),enjoy doing sth表示喜歡做某事的含義,learn English表示學(xué)習(xí)英文的含義,故本句可翻譯為Now I am enjoying learning English.

點(diǎn)評(píng) 翻譯是把一種語(yǔ)言文字的意義用另一種語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)的一種創(chuàng)造性的語(yǔ)言活動(dòng).翻譯能力的提高是一個(gè)長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷積累的過(guò)程.要做好這類(lèi)題,就要掌握所學(xué)句型及短語(yǔ),還要靈活運(yùn)用

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