13．She canwashby herself．（洗衣服）

分析 她能夠自己洗衣服．

解答 答案：wash．
根據(jù)所給漢語(yǔ)提示結(jié)合語(yǔ)境推測(cè)句意是"她能夠自己洗衣服．"，此處根據(jù)設(shè)空處前面的can判斷填動(dòng)詞原形，"洗"的英文單詞是wash，所以答案是：wash

點(diǎn)評(píng) 做這類(lèi)題型，首先根據(jù)所給漢語(yǔ)明確句子所要考查的單詞或短語(yǔ)的拼寫(xiě)，再結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)對(duì)單詞或短語(yǔ)做出形式上的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．Answer the questions．（根據(jù)短文內(nèi)容回答下列問(wèn)題）
An engineer named John Roebling thought of an idea to build a bridge connecting New York with the Long Island．He shared his idea with building engineers throughout the world，but no one was interested and they asked John to forget about it．According to them，it was a very difficult task and impractical to be done．
However，John could not forget the picture he had in his mind of the bridge．He thought about it day and night and wanted to share it with someone who would believe in his idea．John's son Washington Roebling was a young engineer then．He believed in his father and thought that the bridge could be built．
John and Washington，working together for the first time，developed plans of how the bridge could be built．They hired （雇傭） their workmen and began to build their dream bridge on January 3rd，1870．
The project started well，but after a year，a terrible accident took John Roebling's life．After that，Washington began to take charge of the bridge．However，after a few months Washington was seriously hurt，and it caused him brain damage．He was not able to walk or talk．The building of the bridge stopped．
Everyone around him lost hope about the future of the project．"We told them so．""Crazy men and their crazy dreams．"These words hurt Washington，who still lay in hospital．However，his dream was still alive．He wanted to get up and continue his work，but his poor health did not allow him to．At that time，Washington could move only one finger and this gave him an idea．He tapped （敲打） that finger on his wife Emily's arm，meaning he wanted her to call back the engineers．Then he used the same method to tell the engineers what to do．
For the next 11years，Washington gave instructions （指示） by tapping on Emily's arm and she patiently passed on his messages to the engineers．The bridge was finally completed and opened with a big celebration in May 1883．
Today，the 5，989feet Brooklyn Bridge stands over the East River as one of the best examples of human will and love．

78．Who first came up with the idea of building the Brooklyn Bridge？JohnRoebling
79．What happened to John Roebling one year after the project started？Took John Roebling's life
80．Soon Washington lost the ability to walk or talk，didn't he？No，he didn't
81．How did Washington use only one finger to communicate with his wife？HetappedthatfingeronhiswifeEmily'sarm
82．How long did it take the bridge to be completed？13
83．What can we learn from the story？We should stick to our dreams．．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．Read the passage and answer the questions（閱讀短文回答下列問(wèn)題）

We are Christina，Brittany and Janelle from Pennsylvania．We have provided a habitat （棲息地） for butterflies in our area by building a butterfly garden in a park． We also teach children and adults about butterflies and about our butterfly garden． Our garden provides a quiet place for people to sit in and enjoy the beautiful butterflies and flowers．
To make such a garden，we did a lot of research on plants that attract butterflies．We also met with the manager of the park and told him our plan．He liked our plan and allowed us to make our garden in one corner of the park．
Before planting，however，we planned a"Butterfly Story Time"for children from 3to 6years old．This story time was a chance for the children to learn about the life cycle of a butterfly，and to listen to interesting butterfly stories．We were told by parents that it had been a wonderful time．We had fun doing it mostly because we liked working with younger children．
During the time when we made the butterfly garden，we had learned a lot about butterflies and plants．We also learned how to work as a team and how to work to achieve our goals．We knew how much one small group could actually do．
Our garden provides a place for butterflies and humans and also adds something special to the whole park．We are all so thankful that we have had the chance to be part of such a wonderful project．It is truly a once-in-a-lifetime event that will not soon be forgotten．

72．Where did the girls build a butterfly garden？
In a park
73．What did they do to make such a garden？
They did a lot of research on plants that attract butterflies．They also met with the manager of the park and told him their plan．
74．For whom did they plan a"Butterfly Story Time"？
They planned a"Butterfly Story Time"for children from 3 to 6 years of age
75．They had fun working with younger children，didn't they？
Yes，they did
76．How do the girls feel when they have the chance to be part of such a wonderful project？
They feel thankful
77．Do you want to build such a butterfly garden？Why or why not？（共2分）
Yes，I do．Because it is very meaningful．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

1．Anna's summer vacation plan
Where to goShe's going to Tibet
How's the weatherIt's （56）________ in Tibet now．
Why to go thereIt can make her （57）________．
When to leaveShe's leaving （58）________．
How to get thereFirst she'll （59）________to Beijing，and then take the train．
What to do thereShe will （60）_________in the mountains．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．Do you want           home now？（　�。�
A．goB．goingC．to goD．to go to

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．They found____difficult to pass the exam．（　�。�
A．it'sB．itC．thatD．them

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．China  and  India   are   _____  countries，but  America  is  a ____ country．
     （　�。�
A．develop，developmentB．developing，developed
C．developed，developingD．development   develop

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．My dream is to be a pilot．
 I'm sure your dream will come ______ if you go on working hard．（　�。�
A．rightB．trueC．really

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．That is a good place for holidays．If you go there，______Helen．（　�。�
A．so isB．neither doesC．so willD．so does

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同步練習(xí)冊(cè)答案