書面表達
根據(jù)提供的要點寫一篇50詞左右的短文。
要點:
1. 你叫Gina Brown, 請介紹一下你的姓、名、電話號碼(0571-82538974)
2. 介紹家庭成員(父母和一個哥哥,叫Dave)
3. 介紹一下你房間里的物品及物品的位置(至少3樣物品)
要求:開頭已給出,要點齊全,書寫工整,卷面干凈。
Hi, My name is ______________________________________________________
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_____________________________________________________________________
科目:初中英語 來源:2014-2015學年上海黃浦區(qū)七年級上學期期末英語試卷(解析版) 題型:單項填空
The Greens _________ in China since 1999. They are having a happy life.
A. have lived B. has lived C. are living D. lived
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科目:初中英語 來源:2015-2016學年重慶江津區(qū)三校七年級上學期期中英語試卷(解析版) 題型:單項填空
— Let’s play computer games.
— _______. Let’s go.
A. I don’t have a computer. B. That’s boring.
C. I have TV. D. That sounds good.
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科目:初中英語 來源:2015-2016學年重慶璧山青杠初級中學校七年級上期中英語試卷(解析版) 題型:單項填空
—Is that girl Kate Green?
—Yes, ____.
A. you’re right B. that’s OK
C. he is D. she isn’t
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科目:初中英語 來源:2015-2016學年浙江諸暨牌頭鎮(zhèn)中心學校七年級上期中英語試卷(解析版) 題型:單項填空
--- Is that woman Ms. Zhang?
--- ________. She’s my aunt.
A. Yes, it is. B. Yes, she is.
C. No, it isn’t. D. No, she isn’t.
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科目:初中英語 來源:2015-2016學年山東高密四中文慧學校七年級上12月月考英語試卷(解析版) 題型:單詞拼寫
根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成句子。
1.Giraffes can eat the l on the tall trees.
2.The tiger c many kinds of animals for food..
3.Sometimes we can get (信息)for our lessons on the Internet.
4.All the students are l school and going home after class.
5.I am n late for class, because I get up early in the morning.
6.Tom buys a new pair of (鞋子).
7.My grandparents like to stay healthy, so the get some (鍛煉)in a park every day.
8.He likes watching football m on Sunday afternoon.
9.Girls are (害怕)to go out at night.
10.He often buys (票) on the Internet.
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科目:初中英語 來源:2015-2016學年山東高密四中文慧學校七年級上12月月考英語試卷(解析版) 題型:單項填空
I want to send an email to him, ________ I don't know his website.
A.and B.so C.or D.but
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科目:初中英語 來源:2015-2016學年江蘇揚州竹西中學七年級上學期12月月考英語試卷(解析版) 題型:單項填空
_______ girl with ___________ apple in her hand is my best friend, Lucy.
A. A, the B. The, a C. A, an D. The, an
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科目:初中英語 來源:2015-2016學年江蘇洪澤外國語中學八年級上學期期中英語試卷(解析版) 題型:單項填空
Mr. Wang is ______ our good leader _____ our good friend.
A. both, to B. both, but
C. not only, but also D. either, and
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