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將下面名字按男性(male)和女性(female)進行分類．

Frank, Emma, David, Catherine, Tina, Alice, Philip, Mary, Tom, John

1．Male: ________________________

2．Female: ________________________

答案：
解析：

　　1．Frank, David, Philip, Tom, John

　　2．Emma, Catherine, Tina, Alice, Mary


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：一課3練　新目標英語　七年級(上) 題型：023

將下面姓名按名(first name)和姓(last name)進行分類

Peter, George, Williams, James, Tony, Amy, Brown, Gina, Bush, Hunt

1．First name: ________________________

2．Last name: ________________________

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

（三）閱讀《放得下，才能拿得起》，完成第20-22題。（共8分）
放得下，才能拿得起
①后漢時，有一個叫孟敏的人。一天，他扛著瓦罐去集市，一不小心，瓦罐摔落在地，他頭也沒回，徑直向前走去，旁觀者無不奇怪。有人問他為什么不回頭看看，孟敏說：“瓦罐從肩上掉下去肯定會摔碎，我看它又有何用。我前面還有更重要的事要做�！边@個故事告訴我們：“放下”，是為了更好地“拿起”。
②前幾天去醫(yī)院看望一位生病的朋友，我讓護士拿一支體溫計來。護士答應后十多分鐘卻還不見身影，我不免有些生氣，就按了床頭的鈴。護士來了。見其空著手，我更加惱火，就大聲地呵斥護士。而朋友卻始終哼著小曲，一副滿不在意的樣子說：“為了這樣的小事生氣，你的生活還會快樂嗎？你管不住別人的錯誤，但是你管得住自己是否快樂�！蔽液芘宸@種心態(tài)。[甲]生活中，我們常常因為別人無意中的一個小錯而大動肝火，不僅破壞了與他人的關系。也讓自己陷入不快樂的境地。所以說放下別人的過錯，有利于自己保持快樂。
③工作中，人們經常會出現分歧，我覺得放下一時的分歧，有利于獲得最終的雙贏。一次，在福特公司技術研究所內部，大家因汽車內燃機是采用“水冷”還是“氣冷”而產生了分歧�！皻饫洹钡闹С终吒Ｌ�，與支持“水冷”的幾位主要技術人員發(fā)生了激烈的爭論。矛盾越來越深，幾名主要技術人員甚至打算退出福特公司。后來，在副總經理的提醒下，福特認識到“水冷”的優(yōu)勢，也意識到[乙]于是同意他們搞“水冷”引擎的設想。最終幾名技術人員開發(fā)出了更適合市場需求的產品，使公司產品銷量大增，他們也因此成為了業(yè)界的佼佼者。    
④對于位高權重者來說，放下個人的恩怨與仇恨，有利于國家的發(fā)展。藺相如“完璧歸趙”保全了趙國的利益，“澠池相會”維護了趙王的尊嚴，因而被封為上卿，位居廉頗之上。廉頗居功自傲，屢次挑釁。藺相如深知將相不和，趙國危矣![丙]因此對廉頗一讓再讓，終使廉頗幡然悔悟，與相如合力輔佐趙王，讓趙國在戰(zhàn)亂頻仍之際仍能保有一席之地。李世民稱帝后，面對曾經強烈反對過他的魏征，不計前嫌重用了他，并一再諒解他因直諫給自己帶來的難堪，最終成就了中國歷史上“貞觀之治”的輝煌。藺相如和唐太宗“放下”的是個人的面子，“拿起”的則是國家的前途!正是因為他們識大體、顧大局的“放下”，
才換來了朝臣一心、君臣和睦地致力于國事，最終成就了國家的安定與富強。
⑤“放得下”方能“拿得起”，我想告訴那些在做人做事方面“放不下”的人，當放則放，你的人生之路才會走得更遠、更精彩!
【小題1】．閱讀全文，說出文章是從哪幾個方面論證“放得下，才能拿得起”的。（3分）
【小題2】．閱讀本文第③段，在段末處的橫線上補寫幾句話，建立論據與論點之間的聯系。（2分）
【小題3】．根據文意，將下面三句話分別填人文中[甲][乙][丙]處（只填序號）。（3分）
①一個人快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
②忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
③如果想要消除意見分歧，就應當拋棄固執(zhí)己見與意氣用事。
[甲]處應填：     [乙]處應填：     [丙]處應填：    

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科目：初中英語 來源：同步題 題型：閱讀理解

閱讀下面短文,按要求完成短文后的題目。
     Maybe Snoopy is the coolest dog in the world; maybe Snoopy is one of the greatest kids on two
legs. He is a happy-go-luck(逍遙自在的)dog everyone loves.
     Snoopy is the pet of Charlie Brown, whose name Snoopy could never remember. For Snoopy, his
master is just "that round-headed kid" who brings him his meals.
     Snoopy never speaks, but he can make himself understood by using facial expressions(面部表情)
and thought balloons(思想泡泡).
    ①In Snoopy's little head, he is everything but a dog. Since 1960s, Snoopy has been standing on two
legs instead of four and doing independent thinking. Here are two perfect examples to prove this point.
    Charlie once told Snoopy, "Look, Snoopy, that boy throws a branch, then his dog will run to pick it
and bring the branch back." Hearing this, Snoopy picked up a branch and threw it.
    At another time, Charlie read his newspaper to Snoopy, "It says that there will be a dog-show. Will
you think about it?" Snoopy thought, "How can I? I don't even have a dog!"
1、What does Snoopy think of his master?
_____________________________________________
2、將①處譯成漢語
_____________________________________________________________                   
3、判斷正(T)誤(F)
(     )We can understand Snoopy by his facial expressions and his speaking.
4、What do the two examples prove in the passage?
________________________________________                                                                        
5、Can Snoopy remember Charlie Brown, his master's name?
________________________________

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科目：初中英語 來源：同步題 題型：填空題

將A組姓名按名（first name）和姓（last name）進行分類，將B組名字按男性（male）和女性（female）進行分類。
A)Peter, George, Williams, James, Tony, Amy, Brown, Gina, Bush, Hunt
1. First name: ______________________________
2. Last name: ______________________________
B)Frank, Emma, David, Catherine, Tina, Alice, Philip, Mary, Tom, John
3. Male: ______________________________
4. Female: ______________________________

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