段落編寫。（共10分）
使用所給的詞語，編寫一個意義相對完整的語段。
提示詞：chore, relaxing, make, because, help
要求：1. 使用全部提示詞，并在語段中用下劃波浪線“﹏﹏﹏”標(biāo)出提示詞；
2. 語段具有一個相對合理的主題意義；
3. 詞數(shù)為50詞左右，最多不超過80詞。
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After a day’s work, I like to do some chores, because they can make me  relaxing.I often help my parents to do some housework。Or I like do some gardening because I can breathe fresh air and Ithink it is meaningful。
短文要包含5個單詞，所使用的句式比較好，因為有because所以需要有個原因狀語從句，段落具有一個較清晰的中心大意；應(yīng)該是互助的話題，語段需要有良好的過渡與銜接。根據(jù)題目要求來做，注意單詞的適當(dāng)運用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

英語課上，我們時常進(jìn)行小組活動。但如何能讓這種活動幫助我們把英語學(xué)得更好?現(xiàn)在，請根據(jù)以下要點，以“How Can Group Activities Help Us Study English Better?”為題，寫一篇英語短文，談?wù)勛约旱目捶ā?br /> 1) 活動的任務(wù)及完成方式要明確；
2)小組內(nèi)要有不同的角色分工、要合作；
3)教師的必要幫助；
4)活動結(jié)果要在班上分享。
注意：1)短文題目已經(jīng)給出，不計入總調(diào)數(shù)(80～100詞)；
2)短文必須包括提示，要點和恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾；
3)文中不礙出現(xiàn)師生的真實姓名幫所在學(xué)校的名稱。
參考詞匯：
cooperate vi.合作   role n.角色   share vt.分享
How Can Group Activities Help Us Study English Better?
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

大作文：
怒江峽谷位于云南省西部，這里的孩子每天都得溜索求學(xué)。人們紛紛捐錢為他們造“愛心”橋；也有許多孩子因為家庭貧困無法上學(xué)，學(xué)生會倡議“人人為貧困孩子獻(xiàn)愛心”，請你以學(xué)生會的名義寫一份倡議書，內(nèi)容要點如下：

1．許多孩子因家庭貧困而上不起學(xué)，或年紀(jì)很小不得不外出打工；
2．他們沒有足夠的學(xué)習(xí)用品和衣物；
3．每個孩子都有上學(xué)的權(quán)利；
4．我們應(yīng)該盡可能地去幫助他們，比如……
5．希望他們和我們一樣享有在校獲得知識的機會；
6．只要大家都樂于助人，世界將變得更美好。
提示語：too…to…; school things and clothes; have the right to do something; as…as possible; get knowledge; be helpful to/ be always ready to do…
要求：①意思連貫、符合邏輯、書寫工整；詞數(shù)80—100詞；文章開頭、結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)。
②內(nèi)容包括所提供的要求，提示語要用上，細(xì)節(jié)可適當(dāng)發(fā)揮。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school.
Thank for your joining .                                    Students’ Union

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

現(xiàn)在是晚上7點，根據(jù)Tom提供的信息，請描述一下Tom一家的活動情況：字?jǐn)?shù)在60個詞左右。第一句已經(jīng)給出：
爸爸
看書
媽媽
打掃屋子
奶奶
看電視
湯姆
做作業(yè)
瑪麗
學(xué)英語
吉姆
吃晚飯
 It’s 7 o’clock in the evening now.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)以下提示，以“My best friend ”為題，寫一篇100 字左右的短文。
好朋友Lucy，15歲， 來自英國，在南京第二中學(xué)7年級3班。
個子高且苗條，黑色短發(fā)，戴眼鏡。
愛好打排球，玩電腦游戲。最喜歡的季節(jié)是夏天，因為可以游泳，穿裙子。
擅長英語，唱歌，繪畫等。是繪畫俱樂部的一員。
學(xué)習(xí)刻苦，每天五點起床，八點半睡覺。很少吃零食，想保持健康。
有禮貌，樂于助人，深受老師和同學(xué)的喜愛。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題


假如上周日你參加了長江社區(qū)的Yard Sale活動。請給你們學(xué)校�？系腅nglish Club欄目寫一篇關(guān)于此次活動的介紹。
要點如下：
1有200多人參加了此次活動；
2有的人出售舊物如：衣服、玩具、自行車等；
3有的人出售自制的蛋糕、卡片、書簽等；
4還有的人交換舊書；
5請寫一至兩點你對此次活動的看法。
注意：
1詞數(shù)60—80 ，文章的開頭已給出，不計入總詞數(shù)；
2文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱。不要逐條翻譯。
參考詞匯：
Changjiang Community  n .長江社區(qū) exchange  v. 交換  used  adj舊的

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題


根據(jù)以下提示，寫一篇70詞左右的短文。
1.一套新的教育教程剛剛出版。它是John三年前寫的。
2.它包括一本書和三個CD-ROM. 課程涉及了許多話題。
3.告訴了我們?nèi)陙硖鞖庾兓艽�。溫度變的越來越高。教我們�(nèi)绾螠p少污染保護環(huán)境。也叫我們盡可能多的做義工。John希望越來越多的人參加這些類似的活動。
4.在課程沒賣完前去買一套吧。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是王磊，你的筆友Jack來信咨詢你的學(xué)校生活情況，請你根據(jù)表格內(nèi)容給他寫一封回信（信的開頭和結(jié)尾已給出）。
上課情況
上午8：00~12:00 四節(jié)課    下午2:30~4:00 兩節(jié)課
課后
踢足球、彈鋼琴
最喜歡的課
英語、音樂
原因
有趣
最不喜歡的課
歷史
無聊
要求：1. 內(nèi)容完整，語句通順， 60詞左右；
2. 書寫工整，不得用透明膠、涂改液等工具涂改勾抹；
Dear Jack ,
Thanks for your letter . School life is busy but good . __________________________
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Best wishes ,
Wang Lei

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60----80詞的短文，所給提示詞語供選用。
地球上有近二分之一的人口缺乏足夠的飲用水。發(fā)現(xiàn)并制止水的浪費是每個人的責(zé)任。請你簡述身邊是否有浪費水的現(xiàn)象，是如何浪費的并對此談?wù)勀愕目捶�。提示詞語：
one half of the world’s population,  water wasting,  shower,    run, speed，
tap (水龍頭)           
Save  Water
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同步練習(xí)冊答案