15.--Could you tell me ___tomorrow morning?
--Well,it will start at 9:00o'clock.( 。
A.when the meeting will startB.where will the meeting start
C.where the meeting startsD.when the meeting would start

分析 ---你能告訴我會議明天上午什么時(shí)候開始嗎?
---好的,九點(diǎn)開始,

解答 答案:A.tell后是賓語從句,結(jié)合下文可知上文是詢問時(shí)間,故用when作為引導(dǎo)詞,后加陳述句語序,主句是渴望得到對方的肯定回答,從句時(shí)態(tài)不受限制,這里tomorrow morning表達(dá)的是將來的動作,故用一般將來時(shí)will+動詞原形,故答案是A.

點(diǎn)評 本題旨在考查賓語從句這一語法,做這類題時(shí),要從三方面考慮:一、選準(zhǔn)連接詞 二、連接詞后緊跟從句的主語 三、若主句是過去時(shí),從句要改為相對應(yīng)的過去時(shí).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

5.----Are you afraid to letoff(引爆) fireworks?---Yes.It is so dangerous.

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

6.The girl is _______ her mother in many ways.For example,they are both tall and thin.(  )
A.similar toB.kind toC.friendly toD.different from

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

3.______does it take Tony to go to school?About 20minutes.( 。
A.How oftenB.How manyC.How longD.How far

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

10.Let's go to the library,_______?( 。
A.don't youB.shall weC.won't weD.do you

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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉(zhuǎn)換

20.He didn't know how he could write an e-mail.(改為簡單句)
He didn't knowhowto write an e-mail.

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7.---Will you stay for dinner?
---Sorry,I ______.I will have to meet my uncle at the station.( 。
A.mustn'tB.needn'tC.can't

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

4.--Where is Mr.Wu?--He _______ be in the teacher's office.I saw him reading a book in the library just now.( 。
A.mustB.mightC.can't

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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空

4.Souanis Kim was an archery(射箭)teacher in a sports school and had trained many outstanding archers.So many parents sent their children to him.One morning,Souanis Kim took the students to a tall tree for (36)B.He put a toy bird on the trunk and said,"The task is to(37)C the toy bird down."
The students stood in a (38)D quickly.The first one was Sandy.He walked a few steps forward,put the arrow on the string(弦),drew the bow(弓)and aimed at the toy bird.
"What's (39)A the bird?"asked Souanis Kim suddenly.
"The blue sky,"Sandy answered.
Souanis Kim smiled.He asked Sandy to stand aside.The students(40)D what the teacher's meaning was.
The next was Keston.Like Sandy,he walked up.Just as he was(41)A to shoot the arrow,Souanis Kim asked him the same question.
"I see the trunk and the leaves,"answered Keston.Souanis Kim smiled and asked Keston to
stand aside,too.
The third one was Jobes.Just(42)A he was drawing the bow,Souarus Kim asked."What's over the bird,Jobes?"
Jobes stared at the toy bird and said,.I have seen(43)C but the toy bird."
"Great!"said Souanis Kim(44)D.Then he shouted,"Go ahead!"
Jobes shot the arrow and the toy bird fell.The students cheered with one voice.
Souanis Kim looked at the surprised students and said seriously,"Remember,when an
archer is showing,he must have only the.(45)B but nothing else."

36.A.walkingB.trainingC.playingD.resting
37.A.putB.tumC.shootD.get
38.A.circleB.wayC.positionD.line
39.A.overB.underC.insideD.behind
40.A.thoughtB.expectedC.learnedD.wondered
41.A.readyB.a(chǎn)fraidC.a(chǎn)nxiousD.willing
42.A.a(chǎn)sB.a(chǎn)fterC.beforeD.because
43.A.a(chǎn)nythingB.somethingC.nothingD.everything
44.A.hopefullyB.softlyC.a(chǎn)ngrilyD.happily
45.A.birdB.goalC.skyD.bow.

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同步練習(xí)冊答案