分析 文章大意:本文講述了Jack繼承了一大筆遺產(chǎn),但他一點也不開心,后來他將錢捐到慈善機構(gòu)并幫助窮困地區(qū)的孩子,讓他們能夠有學(xué)上,有飯吃,有藥可醫(yī),有衣可穿,能做這些來幫助孩子們,他覺得很開心.
解答 56.wasn't 考查時態(tài).由inherited可知時態(tài)是一般過去時,主語he是第三人稱單數(shù),所以be動詞要用was,加上否定詞not可縮寫為wasn't.
57.were looking 考查時間狀語從句.when引導(dǎo)的時間狀語從句可表示從句動作先于主句動作發(fā)生或從句動作與主句動作同時發(fā)生,主句是一般過去時時,從句可用一般過去時或過去進行時,此處表示當(dāng)他的大學(xué)朋友正在找工作時,他并不需要去找工作,要用過去進行時,主語friends是復(fù)數(shù),所以be動詞要用were,再加上look的現(xiàn)在分詞即可.
58.to live 考查固定搭配.decide to do sth表示決定做某事,此處表示Jack決定過簡單的生活,填live的不定式形式即可.
59.wears 考查時態(tài)與人稱.a(chǎn)nd連接并列成分,由drives可知時態(tài)是一般現(xiàn)在時,主語he是第三人稱單數(shù),謂語動詞要用三單形式,所以填wear的三單形式.
60.has helped 考查時態(tài).由up to now可知時態(tài)要用現(xiàn)在完成時,即助動詞have/has+動詞的過去分詞.主語Jack是第三人稱單數(shù),所以要用has加上help的過去分詞即可.
61.sending 考查固定搭配.介詞后的動詞要用ing形式,此處by是介詞,所以要填send的ing形式.
62.is used 考查固定搭配.be used for sth表示被用于某事物,此處表示錢是用于孩子們的學(xué)習(xí),食物,醫(yī)藥和衣物,money是不可數(shù)名詞,be動詞要用is,再加上used即可.
63.to help 考查固定搭配.want to do sth表示想做某事,此處表示他想幫助他們,所以要填help的不定式形式.
64.met 考查時態(tài).a(chǎn)nd連接并列成分,由went可知時態(tài)是一般過去時,所以填meet的過去式即可.
65.helping 考查固定搭配.go on doing sth表示繼續(xù)做某事,此處表示我想做我能做的一切來繼續(xù)幫助這些孩子們,填help的ing形式即可.
點評 考查平日語法知識的積累,注意人稱時態(tài)和名詞的數(shù)的變化,并結(jié)合語境來用所給詞的正確形式填空,注意上下文間的邏輯關(guān)系是解題關(guān)鍵.
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
Great Inventor:(71)GeorgeStephenson | |
In (72)1789 | He started work. |
In1795 | He spent much time (73)learning about engines. |
In 1798 | He began to learn the English letters. |
In 1799 | He could (74)write his own namefor the first time. |
In his life | He invented many things,including(75)the train. |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
A.But anger must be let out in the right way,without hurting others or yourself. B.Don't let your anger control you. C.As soon you can find your problems,you may cry to relax. D.Usually,your body will tell you when you are angry. E.After doing that,you'll find those bad feelings can start to go away. F.Many things can make you angry. |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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