分析 大約十年前,當(dāng)我還是一名大學(xué)生的時(shí)候,我在博物館做暑假工.那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)生活很艱難,父親下崗母親又臥病在床.那時(shí)候我不知道我能否繼續(xù)下學(xué)期的學(xué)業(yè). 有一天,當(dāng)我在工作的時(shí)候,我看到一位老人帶著一個(gè)坐著輪椅的小女孩進(jìn)了博物館.當(dāng)我更進(jìn)一步的去觀察那個(gè)女孩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她沒有了四肢.她穿著白色裙子,還戴了一頂帽子. 當(dāng)那個(gè)老人將輪椅推向我這邊時(shí),我正忙著工作.我把頭轉(zhuǎn)向了那個(gè)女孩對(duì)她眨了眨眼.當(dāng)我從她奶奶那里拿了錢的時(shí)候,我又看了看那個(gè)女孩,她的笑容是那么的純潔,美麗.我從沒見過那樣的笑容.霎那間她的生理缺陷消失得無(wú)影無(wú)蹤.我看到的是這個(gè)漂亮的女孩兒,是她的笑容讓我更加懂得了生活的意義所在.她將我從一個(gè)窮苦,傷心的大學(xué)生中解救出來(lái)并且把我?guī)нM(jìn)了她那充滿笑容,愛以及溫暖的世界. 現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成功的商人了.無(wú)論什么時(shí)候我遇到挫折,想到這個(gè)世界的困難,我就會(huì)想起那個(gè)小女孩,想起她使我懂得什么是生命的那一瞬間.
解答 51.A細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)About 10 years ago when I was a student in college可知作者10年前是個(gè)大學(xué)生,故選A.
52.D細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)I realized she had no arms or legs可知小女孩沒有胳膊和腿,故選D.
53.C細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)whose smile gave me a new sense of life.She took me from being a poor,unhappy college student and brought me into her world of smiles,love and warmth.可知在遇到女孩之前他是個(gè)窮苦,傷心的大學(xué)生,故選C.
54.B細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)下一句:我看到的是這個(gè)漂亮的女孩兒,是她的笑容讓我更加懂得了生活的意義所在.她將我從一個(gè)窮苦,傷心的大學(xué)生中解救出來(lái)并且把我?guī)нM(jìn)了她那充滿笑容,愛以及溫暖的世界,可知此句的意思是作者感到了,充滿活力,故選B.
55.C主旨大意題.根據(jù)文章內(nèi)容可知本文主要講述的是作者在女孩微笑的感召下變得充滿活力,故選C.
點(diǎn)評(píng) 做題時(shí)首先要仔細(xì)閱讀短文,掌握大意,然后結(jié)合具體的題目,找出相關(guān)信息,就可以確定正確答案.
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