12．We often see some booksto understand（understand）the teacher's questions．

分析 我們經(jīng)�？匆恍⿻�(shū)來(lái)理解老師的問(wèn)題．

解答 答案：to understand．考查單詞填空．句意：我們經(jīng)�？匆恍⿻�(shū)來(lái)理解老師的問(wèn)題．根據(jù)題干We often see some books ____（understand）the teacher's questions．可知see some books to understand看到一些書(shū)來(lái)理解，這里用不定式表目的．即我們經(jīng)�？匆恍⿻�(shū)來(lái)理解老師的問(wèn)題．故答案為 to understand．

點(diǎn)評(píng) 本題考查用所給單詞的適當(dāng)形式填空，首先要根據(jù)語(yǔ)境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語(yǔ)法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．（　�。�
A．houseB．groundC．blouseD．young

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

3．閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題．
In Sydney，Australia，there lived a man called Mark Simon．Mark enjoyed betting（打賭） so much that
he would bet on anything．
One day，Mark showed a frog（青蛙） to a stranger．He bet the stranger $60 that the frog could jump
farther and faster than any other one in Sydney．The stranger said he would bet Mark if he had a frog．
Mark left his frog with the stranger and went to find a frog for the stranger．The stranger opened the frog'smouth and put a bag of sand into it．
Soon Mark came back with a frog for the stranger．The two frogs were put on the floor and given a push．To Mark's surprise，the stranger's frog jumped off smartly but his frog just sat there．Mark had to give
$60 to the stranger．
After the stranger left，Mark picked up the frog，and found it quite heavy．He turned it upside down，
and the bag of sand came out．He knew he had been fooled and started running after the stranger．


56．Did Mark Simon like betting？Yes，he did．
57．How much money did Mark bet the stranger？sixty dollars/60．
58．What did the stranger do to Marks'frog？He put a bag of sand into the frog's mouth．
59．Whose frog jumped farther and faster，the stranger's or Mark's？The stranger's．
60．What kind of person do you think the stranger was？He is a cheat/He is not honest．．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20．閱讀理解閱讀下列短文，56-60小題為選擇題，從每篇短文后所給每小題的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳答案．
Zhang Ming，a college student from Shandong，created a 9-page"WeChat guide"．With drawings and simple words，the step-by-step guide explains how to send messages，take pictures and make video calls．Zhang made the guide for his parents．"My parents are getting old．They need an easy way to learn how to use new technology．"He said．
Zhang's experience is common nowadays．Worldwide，40percent of parents learn about new technologies，including computers，mobile Internet and social media，from their children，according to a study from the International Communication Association in 2014．
Parents used to teach their kids about almost everything．Now for the first time，the teachers become the students，and the students turn into the teachers．
The change of roles comes from the rapid development of society and technology，says Zhou Xiaohong，a sociology professor from Nanjing University．Zhou said the Internet and other forms of media give children ways to get information besides from asking older generations（長(zhǎng)輩）．Therefore，in the age of information，it's possible that children know more than their parents do．
According to the China Internet Network Information Center（CINIC），56.7percent of Internet users and 67.2percent of social media users in China are under the age of 30．The younger generation usually acts as a   link between their family and the new environment．But when they teach their parents new technologies，parents can connect to the new world by themselves，noted Zhou．
In Zhang Ming's eyes，teaching his parents about WeChat brings him closer to his parents．"People can communicate more by using new technology．Why should we keep our parents out？"said Zhang．

56．According to the passage，Zhang's parents can'tCwith the"WeChat guide"．
A．make video calls            
B．send messages
C．grab the red envelopes        
D．take pictures
57．Why does children know more than their parents do nowadays？D
A．Because parents teach the children about almost everything．
B．Because children can ask more older generations for help．
C．Because parents are getting old．
D．Because children can get more information by using new technoloies．
58．What does the underlined word"link"in paragraph 5mean？B
A．teacher     
B．connection    
C．treasure    
D．conversation
59．Which of the following is NOT true according to the passage？C
A．Zhang Ming's"We Chat guide"is made up of drawings and simple words．
B.40% of parents lean about new technologies from their children all over the world on 2014．
C.56.7% of social media users in China are under 30according to the CINIC．
D．Zhang Ming thinks that we should encourage our parents to use more new technolohies．
60．What's the best title of the passage？B
A．Ways of using new technology       
B．Kids can also teach parents
C．How parents connect to the world      
D．Ways to get information．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

7．A．Hello，Michael．（66）C
B．I'm listening to music．
A．（67）E
B．Adele is my favorite singer．Do you like her songs？
A．I never heard her songs．Maybe I can have a try．（68）G
B．Of course．I have many of her CDs．You can take the ones you like．
A．（69）A
B．Don't hurry．You can keep them for a month．
A．（70）D
B．You're welcome．
A．How long can I keep them？
B．What can I buy some of her CDs？
C．What are you doing？
D．Thank you very much．
E．Who is your favorite singer？
F．What's your hobby？
G．Can you lend me some of her CDs？

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

17．---Who do you thinkwill win（win）  the next match？
---Of course Tom is..

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

4．你英語(yǔ)不太擅長(zhǎng)，應(yīng)該多花些時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)．
You're not good at English，youshould spend moretimereading English．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

1．You candownload（下載） the famous English song on the Internet．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

2．Daniel is going to be a computer engineer in the future．（對(duì)劃線部分提問(wèn)）
What is Daniel going tobe in the future？

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同步練習(xí)冊(cè)答案