1.A.important | B.less important | C.dangerous | D.more dangerous |
2.A.may be | B.maybe | C.can't be | D.must do |
3.A.bad experience | B.bad examples | C.new ideas | D.new articles |
4.A.wake up | B.fall asleep | C.care about | D.drop by |
5.A.So many | B.Too many | C.Much too | D.Too much. |
分析 你每天都睡覺,你每天晚上做夢嗎?本文介紹的有關(guān)"夢"的科學(xué)知識:一些科學(xué)家說,我們都需要夢想.睡夢占據(jù)睡覺時(shí)間的四分之一,不同的心理和生理狀態(tài)會做不同的夢.我們睡眠越多,時(shí)間越長我們努力做夢.就是為什么我們可能有很長的睡眠,還會感覺累的原因.
解答 1.B 考查形容詞及語境理解.句意:睡覺沒有做夢重要.A.important 重要;B.less important 不及…重要;C.dangerous危險(xiǎn);D.more dangerous更危險(xiǎn).從后句:We all need to dream.我們都需要做夢.可知作者認(rèn)為做夢重要,兩者相比,用比較級.故選B.
2.A 考查情態(tài)動詞及語境理解.句意:那可能是做夢者在擔(dān)心什么事情.A.may be可能是.情態(tài)動詞+動詞原形的結(jié)果,用在句中,謂語部分;B.maybe也許,可能,副詞,用于句首;C.can't be不可能是;D.must do一定做.后面跟了一個because引出的從句作表語,謂語用be,根據(jù)語境可以推測出是作可能的推測.故選A.
3.C 考查名詞短語及語境理解.句意:有些人從夢中獲得工作的一些新的想法.A.bad experience壞的經(jīng)驗(yàn);B.bad examples壞的例子;C.new ideas新的想法;D.new articles新的文章.根據(jù)后句句意:They may have been thinking about their work all day.These thoughts can carry into dreams.他們可能整天想著這些事情,這些想法帶入了夢鄉(xiāng).根據(jù)句意可以推測出是夢給人啟示,在夢中產(chǎn)生了新的想法.故選C.
4.A 考查動詞短語及語境理解.句意:有時(shí)我們從夢中醒來的時(shí)候有好的感覺.A.wake up醒來;B.fall asleep睡著;C.care about關(guān)心;D.drop by順便拜訪.從后面的from dream可以推測出是從夢中醒來.故選A.
5.D 考查形容詞短語及語境理解.句意:太多的夢可能有害.A.So many那么多;B.Too many 太多;C.Much too太;D.Too much太多.dreaming表示一個抽象的概念,是不可數(shù)名詞,同時(shí)從后句的意思"那就是我們睡很久還是感到困倦的原因"可以推測出這里用too much.故選D.
點(diǎn)評 短文對學(xué)生的推理能力,推測下文題應(yīng)通過對文字表面的認(rèn)識,把握住推理范圍,利用相關(guān)部分提供的事實(shí)、背景知識和自己固有的綜合知識,保持正確的思維過程和遵循嚴(yán)格的邏輯規(guī)律,做出正確的推斷.還需要把上下文的意思聯(lián)系起來,弄懂前后句之間的邏輯關(guān)系.確定文章的主題思想和細(xì)節(jié)等等,然后推測出在這篇短文之后再需寫什么與上文有關(guān)的內(nèi)容.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | What | B. | How | C. | When | D. | Where |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | over; across | B. | over; cross | C. | on; cross | D. | on; across |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:初中英語 來源: 題型:補(bǔ)全對話
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | go | B. | going | C. | to go | D. | went |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | across | B. | through | C. | cross | D. | by |
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