A.later B.nothing C.terrible D.neither E.hope F.something G.fastest H.broke I.without J.meet K.either L.winner |
分析 本文講述的是有關(guān)于勵(lì)志的故事,劉偉在一次車(chē)禍中失去了雙臂,但是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,最終引得了各種大獎(jiǎng),并且打破了世界紀(jì)錄.這件事情告訴我們,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)困難,這才是生活.
解答 61.I,考察介詞辨析及上下文理解,文中提到"He lost his arms"他失去了自己的胳膊,所以此處指的是沒(méi)有胳膊,without譯為沒(méi)有,選擇I.
62.C,考察形容詞辨析及上下文理解,文中提到"He lost his arms"他失去了自己的胳膊,由此推測(cè)應(yīng)該是一個(gè)慘烈的車(chē)禍,填寫(xiě)形容詞terrible,選擇C.
63.A,考察副詞辨析及上下文理解,文中提到"he won two gold medals in a National Swimming Championship for the disabled"他在中國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上拿到兩枚金牌,由于之前是在療養(yǎng)院復(fù)健,所以參加比賽應(yīng)該是兩年后,選擇A.
64.H,考察動(dòng)詞辨析及上下文理解,文中提到"he began to learn how to type with his feet"他開(kāi)始學(xué)著用腳寫(xiě)字,由此可以推測(cè)是打破了世界紀(jì)錄,由于故事發(fā)生在過(guò)去,所以用過(guò)去時(shí),選擇H.
65.G,考察形容詞最高級(jí)辨析及上下文理解,文中提到"he began to learn how to type with his feet"他開(kāi)始學(xué)著用腳寫(xiě)字并打破了世界紀(jì)錄,所以說(shuō)應(yīng)該是用腳打字最快的人,選擇G.
66.L,考察名詞辨析及上下文理解,文中提到"China's Got Talent Show"中國(guó)達(dá)人秀,前文有提到became,成為了一個(gè)…由此確定成為了中國(guó)達(dá)人秀的贏家,選擇L.
67.K,考察形容詞辨析及上下文理解,文中提到"a wonderful life or die"一個(gè)精彩的生活或者是死亡,前文提到他認(rèn)可的生活方式有兩種,由此確定是美好的生活或者是死亡,只有這兩種,either…or…表示二者擇一的,選擇K.
68.F,考察不定代詞辨析及上下文理解,文中提到"No matter how hard the life is,keep smiling to ourselves"不管生活有多困難,都應(yīng)該笑對(duì)人生,這些都是劉偉告訴我們的,所以此處表達(dá)的是從劉偉那里學(xué)到了一些關(guān)于人生的東西,所以選擇F.
69.E,考察名詞辨析及上下文理解,文中提到"We must accept( 接受) disappointment in our life"我們接受生活的不如意,但不能因此丟掉生活的希望,要向劉偉學(xué)習(xí),由此推測(cè)選擇E.
70.J,考察動(dòng)詞辨析及上下文理解,文中提到"Please face them bravely"請(qǐng)勇敢的面對(duì),前文提到difficulties困難,由此推測(cè)是遇到困難時(shí)要勇敢的面對(duì),選擇J.
點(diǎn)評(píng) 本題題型為選詞填空.在選擇給定詞語(yǔ)時(shí),再考慮文章大意的前提下,還應(yīng)該注意文章及句子所用的時(shí)態(tài),以及所填寫(xiě)的詞在句子中的位置.通過(guò)這些判斷,適當(dāng)改變?cè)~匯形式,以符合題目要求.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | .he,to play | B. | he,play | C. | .him,play | D. | .him,to play |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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