(翻譯句子) 現(xiàn)在我不再害怕動物了。我想了解更多的關(guān)于它們的知識。(not...any nore，learn more about)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

（三）桃花源記（12分）
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽適桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜數(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今何世，乃不知有漢，無論魏晉。雌一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便失向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然夫往。未果，尋病終。后遂無問津者。
【小題1】、在括號中填寫省略的內(nèi)容。（2分）
（            ）見漁人，乃大驚，問（      ）所從來。（         ）具答之。
（            ）便要（       ）還家，設(shè)酒殺雞作食。
【小題2】、解釋劃線詞在文中的意思。（2分）
阡陌交通（         ）              便要還家（         ）
無論交通（         ）              處處志之（         ）
【小題3】、填空。（2分）
（1）成語“無人問津”出自本文中的                 一句；出自本文的另一個成
是           ，現(xiàn)在的常用義是                                      。
（2）我給桃花源外的圖景取的名字是             。
【小題4】、桃花源中的人為什么叮囑漁人“不足為外人道也”？說說你的理解？（2分）
【小題5】、翻譯句子。（1分）
黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
【小題6】、桃花源不過是作者虛構(gòu)的一個理想社會，在當(dāng)時(shí)是不可能存在的。文中有些
地方已經(jīng)做了暗示。請找出暗示桃花源是不存在的語句，寫在下面的橫線上（找出3處）
（3分）

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科目：初中英語 來源：同步題 題型：翻譯題

翻譯句子。
1. 你喜歡玩電腦游戲嗎？
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2. 在周末，他通常跑半小時(shí)的步。
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3. 我擅長英語，而且是英語興趣小組的成員。
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4. 我的頭發(fā)很短，我戴眼鏡。
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5. 我來自南京，但現(xiàn)在和家人一起生活在北京。
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科目：初中英語 來源：同步題 題型：翻譯題

翻譯句子。
1．我的雙胞胎姐姐擅長跳舞。
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2．我們放學(xué)后不打排球。
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3．我的表妹在七年級八班。
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4．吳老師想要更好的了解這些學(xué)生。
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5．他出身于上海，但現(xiàn)在住在北京。
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科目：初中英語 來源：北京期末題 題型：翻譯題

翻譯句子，每空一詞。
l. 我早晨從來不會起床很晚。
    I never _____ _____ late in the morning.
2. —打攪一下，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?
    —八點(diǎn)四十五。
    一Excuse me _____ _____ is it?
    一It's _____ _____ _____ nine.
3. 一給朱莉買一本安徒生寫的書怎么樣?
    一好主意！讓咱們再給她開個生日晚會吧！
    一_____ _____ _____ Julie a book _____ Andersen?
    一That's a good idea! And let's _____ a birthday _____ for her.
4. 人們有不同的習(xí)慣。
    People have _____ _____.

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同步練習(xí)冊答案