Question

5．

A．come

B．discuss

C．fruit

D．save

E．plant

F．leave

A：We will have a class meeting this afternoon．
B：What will you （51）B？
A：We will talk about how to （52）D trees．
B：That sounds great．We need to （53）E more trees．
A：Yes，and many things in our daily life （54）A from trees，such as desks，chairs and beds．
B：That's right．We can also get lots of （55）C from trees like apples and pears．
A：So we should protect trees and stop people from cutting down trees．
B：I can't agree with you more!

Answer 1

分析 A：今天下午我們要開班會(huì)．．
B：你會(huì)討論什么？
A：我們將談?wù)撊绾握�救樹木�?br />B：聽起來不錯(cuò)，我們需要種更多的樹．
A：是的，我們?nèi)粘Ｉ�活中的許多東西都來自樹木，如書桌、椅子和床．．
B：對(duì)，我們也可以從樹上得到很多水果，比如蘋果和梨．
A：所以我們應(yīng)該保護(hù)樹木，阻止人們砍伐樹木．
B：我非常同意你！

解答 51．B考查文章的理解和上下文的聯(lián)系．根據(jù)上一句：我們將談?wù)撊绾握�救樹木．可知此處�?yīng)該是：你會(huì)討論什么？故選B，dicuss，討論．
52．D考查文章的理解和上下文的聯(lián)系．根據(jù)下一句：聽起來不錯(cuò)，我們需要種更多的樹．可知此處應(yīng)該是：我們將談?wù)撊绾握�救樹木．故選D，save拯救．
53．E考查文章的理解和上下文的聯(lián)系．根據(jù)上一句：我們將談?wù)撊绾握�救樹木．可知此處�?yīng)該是：我們需要種更多的樹．故選E，plant種植．
54．A考查文章的理解和上下文的聯(lián)系．根據(jù)上半句句：我們?nèi)粘Ｉ�活中的許多東西，可知此處應(yīng)該是：都來自樹木，如書桌、椅子和床．故選A，come from來自．
55．C考查文章的理解和上下文的聯(lián)系．根據(jù)后一句：比如蘋果和梨．，可知此處應(yīng)該是：我們也可以從樹上得到很多水果．故選C，fruit水果．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是情景交際，做這種題的關(guān)鍵是要聯(lián)系上下文選擇合適的選項(xiàng)，使文章連貫通順．