分析 Dawson先生是個(gè)壞脾氣的老人.孩子們不敢進(jìn)入他的院子里摘蘋(píng)果.有一天,12歲的Janet和她的朋友Amy不得不步行經(jīng)過(guò)Dawson先生的房子.當(dāng)Janet看見(jiàn)他,她建議過(guò)馬路走另一邊.但是Amy說(shuō)他們不需要.Dawson先生見(jiàn)到Amy時(shí),他笑著說(shuō),"你好,Amy!我知道你今天有一個(gè)新朋友."Amy笑了.Dawson先生看起來(lái)很友善,給了他們每人一個(gè)新鮮的蘋(píng)果.后來(lái)Janet問(wèn)Amy,"每個(gè)人都說(shuō)他是鎮(zhèn)上最不受歡迎的人.為什么他對(duì)我們那么好?"Amy解釋說(shuō),當(dāng)她第一次走過(guò)他家時(shí),她也很害怕他.但她想象有一張看不見(jiàn)的笑容他臉上,然后開(kāi)始和他說(shuō)話(huà).開(kāi)始時(shí)先用一個(gè)"你好",然后再多說(shuō)一次."看不見(jiàn)的笑容?"Janet困惑."是的,"Amy回答道."我奶奶告訴我這樣想,她說(shuō),微笑可以傳播.如果我們對(duì)某個(gè)人微笑,他們遲早會(huì)微笑的."記住Amy奶奶說(shuō)的,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人不能拒絕我們的微笑.
解答 76.a(chǎn) bad temper.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Mr Dawson was an old man with a bad temper (脾氣).可知Dawson先生是個(gè)壞脾氣的老人.故填a bad temper.
77.Janet and Amy.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)One day,12-year-old Janet and her friend Amy had to walk past Mr Dawson's house和Mr Dawson looked friendly and gave them each a fresh apple.可知有一天,12歲的Janet和她的朋友Amy不得不步行經(jīng)過(guò)Dawson先生的房子.Dawson先生看起來(lái)很友善,給了他們每人一個(gè)新鮮的蘋(píng)果.故填Janet and Amy.
78.a(chǎn)fraid of.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Amy explained that when she first walked past his house,she was also afraid of him.可知Amy解釋說(shuō),當(dāng)她第一次走過(guò)他家時(shí),她也很害怕他.故填afraid of.
79.her grandma.推理判斷題.根據(jù)"An invisible smile?"Janet was puzzled (困惑的)."yes",answered Amy."My grandma told me to think so.可知看不見(jiàn)的笑容?"Janet困惑."是的,"Amy回答道."我奶奶告訴我這樣想.故填her grandma.
80.smile back.推理判斷題.根據(jù)if we keep smiling at someone,sooner or later they will eventually smile back."可知如果我們對(duì)某個(gè)人微笑,他們遲早會(huì)微笑的."故填 smile back.
點(diǎn)評(píng) 本文是一篇記敘文,文章介紹的是艾米帶著微笑與別人交往就成功的故事.做這類(lèi)題,要注意閱讀各段的首句和末句,因?yàn)橥褪沁@段的中心句或者是作者的觀點(diǎn)所在.學(xué)會(huì)找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句.關(guān)鍵句通常位于段落的開(kāi)頭或結(jié)尾;學(xué)會(huì)根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的詞義.
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