分析 很多青少年有心理問(wèn)題,有些是學(xué)習(xí)不好,有些是和別人相處有問(wèn)題.
劉偉,山東大二學(xué)生,無(wú)法理解老師的講解,他變得如此焦慮,開(kāi)始用刀割破了手指.另一個(gè)學(xué)生,小李就讀上海的一所大學(xué),與他的室友小黃關(guān)系很不好,他在宿舍飲水機(jī)里的水下毒,他的室友小黃中毒死亡.
最近的一份報(bào)告說(shuō),青少年中,約18%有精神問(wèn)題.他們的麻煩包括被擔(dān)心和很不高興,在學(xué)習(xí)和與人相處有問(wèn)題.一些人認(rèn)為如果他們?nèi)タ瘁t(yī)生,看起來(lái)愚蠢的,許多學(xué)生有問(wèn)題的人是不會(huì)去尋求建議或幫助,不愿意別人談?wù)撍麄兊拿孛埽?br />梁紅,北京醫(yī)院青少年問(wèn)題專(zhuān)家,對(duì)青少年有以下建議:
和你的父母或老師經(jīng)常說(shuō)話;
參加小組活動(dòng)和運(yùn)動(dòng);
感到不高興或不舒服去看醫(yī)生.
解答 51:D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中第二段內(nèi)容Liu Wei,a junior 2 student from Shandong,could not understand his teacher and was doing badly in his lessons.劉偉,一個(gè)來(lái)自山東的初二學(xué)生,不能理解他的老師并且學(xué)習(xí)很差;故選D.
52:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中第三段內(nèi)容Xiao Li from a university in Shanghai,got on badly with his roommate,Xiao Huang.來(lái)自上海大學(xué)的小李,和他的室友小黃相處得不好;故選C.
53:A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中第四段內(nèi)容A recent report says about 18% of teenagers(青少年) have mental(精神上的) problems.Their troubles include being worried and very unhappy,and having problems in learning and getting on with people.最近的報(bào)告顯示有近18%的青少年有精神問(wèn)題,它們包括憂慮,不開(kāi)心,在學(xué)習(xí)和與人相處上有問(wèn)題;故此題選A.
54:B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中第五段內(nèi)容Some think they will look stupid if they go to see a doctor.一些人認(rèn)為如果他們?nèi)タ瘁t(yī)生會(huì)看起來(lái)很傻;故選B.
55:C.判斷推理題.根據(jù)文中最后部分內(nèi)容Talk to your parents or teachers often.經(jīng)常和父母交談;Take part in group activities and play sports.參加集體活動(dòng)或運(yùn)動(dòng);Go to see a doctor if you feel unhappy or unwell.如果感覺(jué)不開(kāi)心去看醫(yī)生;故選C,和別人交談.
點(diǎn)評(píng) 本題中的題目在文中都不能完全找到合適的句型,都需要我們進(jìn)行通讀全文,加以總結(jié)和合理的推斷.
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