【題目】---What should I do for the health of my teeth, doctor?
--- Well, it’s best to ______ your teeth before you go to bed.
A. blow B. wash C. brush D. break
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:
【題目】the boy spent the whole day a book THE WORLD MIMALS·
A. reading;call B. reading;called C. read;call
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【題目】Teachers should be ,because the students always make trouble.
A. clever B. beautiful C. patient
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【題目】Now Jerry ______ the exchange programme with his classmates in the meeting room.
A. discussed B. is discussing
C. was discussing D. has discussed
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【題目】 請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容提示,以“The story of Li Hua”,為題,為學(xué)校廣播站寫一篇英語(yǔ)短文,介紹發(fā)生在你班同學(xué)李華身上的一件事。
(1)上周五放學(xué)后李華乘公交車回家,看到有人在吃橘子,并把橘皮扔在車上。
(2)李華把橘皮撿起,放進(jìn)垃圾桶。
(3)乘客用手機(jī)拍了照片,發(fā)布到網(wǎng)上。
(4)老師知道后表?yè)P(yáng)了李華,李華說這是他應(yīng)該做的。
(5)你覺得……
要求:
1. 短文須包括所有提示內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 短文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
3. 詞數(shù)80個(gè)左右(開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
參考詞匯:peel(果皮), dustbin (垃圾桶), post (發(fā)布)
Last Friday, when Li Hua took a bus back home from school, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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【題目】My father ____________ go camping with me next week. I’m so excited.
A. are going to B. is going to
C. was going to D. were going to
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【題目】It's difficult for the boy ________ to school.
A. to get B. get C. gets D. getting
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【題目】- ______can we go there?
-Let’s go there by bike.
A. How B. What C. Where D. Why
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【題目】--- What’s the use of this kind of fuel(燃料) ?
--- It can make the train __________ fast.
A. to go B. going C. went D. go
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